北大前校長:中國大學誤入歧途 需精神重塑

【大紀元7月5日訊】一年一度的高考已經結束,940餘萬年輕的後生面臨著人生抉擇。中國的大學,還能夠承載青年人的夢想嗎?大學何以為大學?「世界一流」的口號,是目標?是囈語?北大前校長許智宏近日回答:大學走入了歧途、中國沒有一流大學,教育是用來培養自由之人的,大學需要精神重塑。

據南方報業網5日報導,1999-2008年,許智宏主持北大校政九年。他表示,雖然退下來了,他的會其實變得更多了,他一直在反思:大學精神如何重塑?他對目前大學局面的不滿與憂慮溢於言表。

北大和世界一流大學的差距到底在什麼地方?許校長說,中國沒有一流的大學,人們忘記了,教育是用來培養自由之人 。他說:「如果去查查我九年的講話,我一直是這麼說的。」

「我認為,教育正在忽視一個大問題,就是教育本身的功能。我不當校長之後,一直在反思這個局面。教育的根本功能,就一句話,像康德講的,教育是用來培養自由之人的。這個東西幾百年來沒有變。這是根本的問題,因為忘記了這一點,我們的大學走入了現在的歧途。」「大學需要精神重塑。」

當談到校園文化,學生的公共精神在淡化時,許智宏說,這是一個現實。不少學生沉溺於虛擬之中,其實也是一種對現實責任的逃避。我經常說學生,你們看書沒時間,但是你們有時間半夜裡起來偷菜啊,種瓜啊?大家都在追求虛擬世界。

近年來,大學擴招的表象背後有一個重要問題。他說,辦學出現了模式化,出現翻牌的潮流,很多專科學院變成大學,大學變成綜合性大學,變成研究型大學,都要設博士點、碩士點。現在中國的博士可能已經超過了美國,研究生數量增加得很快,實際上美國也只有少部份大學能夠設立博士學位。

他還說,這種現象有悖教育的發展規律。教育是需要有層次的,像美國有community college———社區大學,各州也有自己的大學,還有常春籐大學就是研究型大學。像我們中國現在也有兩千多所大學、學院,那麼我們這些大學是不是有必要搞一個模式,將要成為一個面孔?

然而對於最近沸沸揚揚的「大學取消行政級別」,許智宏說:在目前的中國處處談級別的形勢下,他不贊同取消。一方面大力呼籲教育去行政化、呼籲政府要放權給高校更大自主性,一方面卻又極力維護已有行政級別小心翼翼獲得權力均衡———這矛盾的局面令人深思,是誰綁架了大學校長?

在中國影響最大的大學排行榜——《中國大學評價》課題組的武書連,接受媒體採訪時表示,包括北大、上海復旦等「985工程」大學在內,中國某些大學仍然是抄襲者的樂園。

中國科學院博士劉恆熠無奈且悲哀地說:「教授為職稱抄,學生學老師抄,論文抄襲現象在中國,已經見怪不怪了,這種教育體制,很難造就有獨立思想的人。」

最近,中國青年報社會調查中心對4488人進行調查,有58.8%的人認為目前中國沒有世界一流大學,75%的人認為「功利主義」是目前最大的問題。
(//www.dajiyuan.com)

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