【大紀元5月6日訊】（大紀元記者黃凱西台灣台中訊）經常出國，看見許家庭人手一書享受閱讀的快樂，迪迪美語補習班負責人高主任期望台灣的孩子也能「快樂的學習」。因為快樂，學習才會長久。除了因材施教、不吝惜給予孩子讚美獎勵、發揮學生最大的潛能以外，聽到家長說「迪迪的孩子是快樂的」是高主任最得意的事。

高主任從小生長在書香世家，大哥大嫂也都從事教職，因為家人期望以及本身的興趣，從小就立定志願將來當個優秀的老師。大學期間便開始從事教育相關事業，之後結婚生子、由於先生工作的關係在國外住了幾年，並觀摩學習了許多新式的教育理念。

民國81年回到台灣後，一方面想親自教育自己2個年幼的孩子，一方面也想實現教育理想，高主任來到了一個傳統的農村──頭家厝，從3個學生開始了第一個教育機構。多年來，迪迪美語才藝班、妍林文理補習班，在高主任的領導下，以卓越的教育理念、認真嚴謹的教學態度，指導學生參加各項比賽屢屢得獎，贏得了好口碑，深得家長學生認同，至今已成立了多家相關教育機構。

成立至今，高主任始終堅持小班制教學，一班人數不超過10人。她採用獎勵的方式鼓勵孩子發展閱讀興趣，幫助孩子發揮最大的潛能。記得有一年，為了鼓勵小學四年級的孩子讀完英文原版鐵達尼號小說，她送鐵達尼號電影票。當年有9位孩子達成，高主任還親自開車帶孩子去觀賞電影。

此外，不吝惜給予孩子讚美獎勵是迪迪的另一個特色。「讚美、獎勵，孩子只會做的更好，不會被寵壞的」高主任說。「只要一見到獎狀，我就給獎卡。」任何一科都可以拿獎卡，「有一對雙胞胎兄弟存了6年的獎卡，跟我換得一台液晶電腦，我對他們的父母說『這2個孩子不但有耐心、恆心，還很會理財』，他們的父母也相當開心。」

「學科不好，運動好，照樣給獎勵。」對於學習成就低的孩子，她總是耐心與家長充份溝通，將目標訂在生活技能夠用即可。

談到補習班與學校的關係，她認為是「魚幫水、水幫魚」。當孩子課業無法自力完成需要補強時，補習班就是學校與家長最得力的幫手。她表示，現在是工商社會，選擇一間觀念正確、合法經營的補習班，不但為職業婦女分憂解勞，也減少親子間的摩擦及許多社會問題。

「有些孩子考了90分，父母師長還說他什麼都不會」，她感慨的說，現在教育制度，出了社會以後也可以再繼續進修，不一定要在20歲以前讀完所有的書。小學教育是打基礎的階段，不一定每個孩子都要求要達到100分，除了測驗孩子的能力，也應給孩子信心。

「從事這份工作讓我實現了教育理想。雖然我不是一個成功的商人，但我賺到了很多的家長與學生的感謝。」高主任開心分享著。

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