【大紀元2010年12月13日訊】清晨，南京醫科大學（簡稱「南醫大」）校園裡，匆匆上學路上，有一名男孩受到很多人關注，身邊不斷有人經過打招呼：「嗨！早啊。」這個26歲的男孩叫張喆。昨天，他和他的同班同學一起當選「感動南醫大」團隊。
據揚子晚報報導，7年前，張喆因為一場意外變成植物人，71天昏迷不醒，甦醒後智商不如一歲幼兒，不會說話、不會走路，生活不會自理。他用兩年擺脫了輪椅；又在四年裡從只會蹦兩個字到讀完醫科30門課程。明年，張喆將拿到夢寐以求的南醫大畢業證書，下週六等他在英語四級考試中闖關成功後，學位證書也將屬於他。
小伙子莫名摔昏在銀行門口
2004年8月26日，暑假已近尾聲，再過幾天要開學了。午飯過後，南醫大大一的揚州籍學生張喆去給家裡繳電費。誰也無法預料厄運在此時突然降臨。1個多小時後，爸爸張志勇的手機突然響起，被告知兒子在銀行門口摔倒，昏過去了。扔下手機，夫妻兩個發瘋似地趕到揚州蘇北人民醫院急診科，兒子躺在病床上奄奄一息。難道出車禍了？把張喆送到醫院的好心人個個搖搖頭都說沒目擊車禍，或許肇事者已逃逸。抱著重傷的兒子，張志勇顧不上追根究底了，救孩子最重要。
三次剖腦手術 三番五次死裡逃生
張喆的腦部創傷比想像得更嚴重。「馬上剖腦，這是唯一的生路。」當天下午4點半，張喆被推進了手術室。左腦顱骨剛被打開，在場的所有醫生倒吸了一口涼氣。原來張喆左腦腦幹已摔成一塊「爛豆腐」，分佈著數不清的大小出血點。做完左腦手術，已到了晚上8點。左腦縫合完畢後，醫生發現張喆顱內壓力仍然居高不下。經過CT檢查，醫生在張喆右腦發現了出血點。張喆再一次被緊急送上手術台，右腦又被剖開，手術直到深夜11點半才結束。第二天一大早，通過CT檢查醫生再次發現張喆左腦又有出血點，第三次剖腦手術難以避免。
第二天下午，張喆呼吸不暢，胸悶，一度停止了呼吸。原來他受傷的不光是大腦，還有肺部，他雙肺挫傷，醫生不得不切開他的氣管。在接下來的十幾天裡，張喆三番五次死裡逃生，挺過自主呼吸、術後感染多個關口，十幾天後，生命體征終於穩定了。老天給了他醫生口中第一個10%的機會。命是保住了，但他昏迷不醒，成了植物人。
冒險送進高壓氧艙 植物人終甦醒
張爸爸發現了一個可怕的信號，張喆胸部以下始終沒有汗液，為了喚醒張喆身體知覺，家人用冰袋裹住了他全身，每天為他按摩、拍打，不停在耳邊呼喚他。可第30天，張喆依然「睡」得很沉。這讓張家人非常緊張，醫學界的觀點，30天之後，植物人甦醒過來的幾率每過一天少一分。
第35天，腦外科主任作了一個大膽的決定：把張喆送進高壓氧艙。進艙後三、五天，張喆身體慢慢有了變化，汗液一寸寸往下移。肚皮上滲出汗了，摸一摸腰部濕漉漉的，再後來腳踝也出汗了，每次細微變化讓張家人激動不已，至少說明他的植物神經在逐漸恢復中。
高壓氧艙前後進了60多次，但張喆對聲音依然沒有反應。可奇跡總在不經意間悄然降臨。就在家人、同學深情呼喚他的第71天，當天夜裡輪到二姑媽和二姨媽值夜。像往常一樣，二姑媽拿起了一張紅色卡片，在他面前晃了晃，念了起來。「張喆，你一定要堅強哦……」就在這時，坐在另一邊的二姨媽突然發現張喆的眼珠動了一下。「張喆真的醒過來了。」病房裡一陣抽泣聲。
三個月後，他終於會叫「媽媽」
甦醒過來的張喆慢慢對聲音、色彩有了知覺，但沒有表情，神情呆滯。11月底，張喆外傷痊癒出院了，他不會說話，坐著輪椅，父母喂流質食物，料理他的大小便，張喆的智商如同七、八個月大的孩子。12月下旬，張爸爸乾脆辦了退休，陪兒子住進了省人民醫院康復科。「嘴巴張得老大，就是發不出聲音。」張爸爸急白了頭髮。訓練師于老師不放棄，像教孩子說話一樣，不緊不慢一遍遍教張喆口形，「爸爸」「媽媽」，十多天後，張喆嘴裡終於蹦出了「媽媽」兩個字。
兩年後，他學會了用牙籤戳大米
「手術後，這孩子很堅強，最初練芭蕾腳，每挪一步，表情痛苦，他從來不吭一聲。3個月康復結束時，他已經能在攙扶下走10幾米了。」
醫生說訓練手部力量有助語言功能恢復，張爸爸讓兒子抓玻璃球，把玻璃球從這只碗抓到另一隻碗裡，開始常在「半路」被摔碎了。慢慢地，玻璃球換成花生米，花生米變成綠豆，再就是大米，物體越變越小，張喆還練就一身用牙籤戳大米的本領。在父母的悉心照顧下，兩年裡，張喆進步神速，從不會走路到扔掉輪椅，從不會說話，到會蹦一串串的詞組。
學校伸出援手 他重新回到了校園
孩子慢慢地恢復了知覺，但也帶來了新的困擾——「自閉、焦慮」。就在一籌莫展之際，張爸爸想起了一個建議，在2006年底，時任南醫大公共管理學院副書記的史超老師專程上門當說客，「讓孩子回學校吧，家長陪讀負責安全，後勤工作就交給學校。」
夫妻倆商量，與其讓孩子在家裡沉淪下去，不如讓他回到學校。於是，2007年3月，張喆重新回到校園，開始在南醫大公共衛生學院2006級預防醫學2班旁聽。學校專門安排了房間，父子倆一起住進了男生宿舍。
四年同窗，每晚都要輔導他一小時
為了幫助張喆，年級輔導員潘國華老師選了班裡兩名成績最好的學生給張喆輔導。「開始交流比較困難，張喆只會說詞組，不會表達意思。」四年來，徐進每晚堅持給張喆輔導1小時。起初，張喆說一個動詞，徐進猜半天。比如說「買」，買什麼呢？筆、本子……一個個猜，猜對了，張喆就點點頭。經過四年的磨練，張喆已經能完整地說一句話，他的一個動作、表情、眼神，徐進能猜透。比如拿筆朝書上點點，徐進明白需要重複講解。四年裡，徐進成了張喆的良師益友。
四年堅持，他以超人毅力考完30門課
四年完成30門課，每門都有考試，經過一年努力，張喆已經能在二十分鐘內寫完一百個字。然而考試對於他來說還是有難度。公共管理學院陳露副書記記得很清楚，有一門生物化學，張喆考了三次才過，第一次20幾分，第二次30幾分，第三次才考過60分。「老師很照顧他，比如答案只要寫出關鍵詞就得分。但關鍵詞寫不出來肯定不得分。」陳露說。四年的堅持，張喆以超人的毅力完成30門課考試，不出意外，明年畢業能拿到畢業證。目前最大的坎是英語四級，下週六，如果通過四級考試，學位證屬於他。
有人被張爸爸的父愛深深感染著。7年了，時時刻刻陪在張喆身邊的是父親，危難時刻父親是他的頂樑柱。父親卻說，光靠父母的愛張喆也許會活下來，但肯定不會有今天的快樂。「假如7年前，蘇北人民醫院主治醫生的刀切得再深點，孩子也許會死在手術台上。假如沒有同學、親朋的聲聲呼喚，孩子也許永遠都醒不過來。如果不是學校伸出援手，我們把張喆關在家裡，他也許會在自閉中度過餘生。」
