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【大紀元7月5日訊】台北市長馬英九今天宣示台北市九年國民教育「一個主軸、兩個併軌」的語言教育政策，強調在國語之外，將以尊重母語和重視外語教學做基礎，馬英九說九月起國小三到六年級都排定有英語課程，將全面檢討後，在明年全面推動，從國小一年級起學英語，而且把當前高中學習第二外國語的期程再提前到國中開始學習，藉以增加更多走出去的機會。

馬英九並說，目前的經濟條件使語文學習環境變好了，但是國人整體的語文能力卻下降，表現並不好，有必要做全面性問題的探討改善。

中時電子報報導，台北市政府為促進族群融合，率先由市府出錢出力進行閩南語、客家語和原住民等三種鄉土生活百句教學教材的開發製作，並將在國小一年級起採取一個主修，其他副修的方式進行全面推廣。市長馬英九上午在教材發表會上宣佈一個主軸兩個併軌的語言教學政策以及多元化的必要性。

馬英九並在政壇爭論「本土化」之際，意有所指的宣揚「多元化」，似乎有意以多元化來破除部分人士的本土化迷思，馬英九說，他當初申請美國哈佛大學獲准的因素之一就是美國是個移民國家，希望以人種和文化多元化強大國力，馬英九並進一步強調，生物愈多樣化愈容易生存，原先單一物種的疾病和不良因子可藉由其他物種來衝擊掉而愈強大，因此馬英九說「愈純化會死的愈快」並說生物是這樣文化也是這樣，指多元化是世界趨勢。

市政府教育局長李錫津也進一步表示，台北市九月起，除配合教育部九年一貫的鄉土課程，要求國小一年級學生從閩南、客家和原住民三種鄉土語言選修一種外，還將透過課外活動、社團和廣播等活動學習另二種語言，讓各族群都有所認識溝通活用，而原則上是以一百句生活用語為主。

市府今在發表會上邀請福德國小小朋友做閩南語的「逛夜市」表演，和古亭國小小朋友做客家語的童謠表演，並公開首先推出的生活百句閩南語篇有聲書，而七月十五日將再推出客家語，二十三日再推出原住民書，一套三冊出齊後將在八月送到全市每一所國小每一個班級，供老師作鄉土語言教學的參考教材。
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