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他扯扯脖子上的领带，摇摇头笑着说：“我觉得西装是最没有人性的一套衣服了，可是我却必须整天把他穿在身上…”无奈的语气未歇，他又神秘地低声说道：“其实，我的西装一年到头也就这一、两套而已…”
他，就是和平高中校长许胜哲

许胜哲出生卖鱼世家，在市场长大。凌晨四点，他们就得摸黑赶去批货，即使严冬清晨，为了保持鱼的鲜嫩，也得咬着牙，将龟裂发紫的双手伸进冷冽的冰水中，往复多次。如此卖力地工作，家中经济却仍入不敷出；为此，父母亲常因缺钱而标会，但却常常被倒会！求助无门的母亲没有体力生气，也没有时间欷嘘，叹了口气，还得继续到市场干活。

眼见双亲卖鱼的辛苦，体验家里经济的窘境，许胜哲不愿再增加他们的负担，于是，选择了学费全免的师专就读。离家住校，爸妈送了他一床棉被、垫被和蚊帐，许胜哲感动地说：“这是我收过最好的礼物！”

在师专，每个人都可按照喜欢的兴趣耕耘自己的园地，在追寻梦想的天空起飞翱翔。也因此，许胜哲不但在国乐团里学会洞箫、古筝和扬琴，并参加书法社，习得一手好本领。

炉灶洞箫结情缘

毕业后，许胜哲分发到嘉义县梅山乡的龙眼国小教书。全校共有六班、六位老师，每个老师都排班轮流煮饭。但是早点谁来做？煮饭的炉灶在一位女老师的寝室里，一大清早，闯进去似乎不太妥当。那位女老师爽快地说：“以后早餐都由我负责吧！”许胜哲赞许地说：“她不觉委屈、毫无怨言地一手承担，真是个善良、不和人计较的好女孩啊！”

有一次台风入境，全校停电，漆黑之中，只有幽暗烛火荧荧闪烁。许胜哲自问：“黑压压的能做什么事啊？干脆来吹洞箫好了。”于是，随着悠扬音符的流泄，不但轻轻悄悄带动一晚冷凝的夜，也吸引着那位女老师情不自禁地找到乐声的出口…。

慢慢交往后，有一次女友约许胜哲到台南老家，拜访她的双亲。吃完饭，她妈妈把许胜哲叫到房里，语重心长地劝导：“你们年纪还很轻，有机会可以多念一点书啊！”这句话，激起许胜哲再读大学的决心，进而顺利考上国立教育学院。五年后，两人完成终身大事。

吃亏就是占便宜

许胜哲“吃亏就是占便宜”的个性，是受到书法老师陈丁奇的影响。他表示，陈老师本身书法造诣非常好，但他不会汲于争取外在光环，也不会因为利益受损而斤斤计较，他一辈子活得坦荡、尊严，在师专书法社担任老师期间，也都义务教导，没拿过半毛钱。

看到老师这样，许胜哲也受到很大的启发。所以，在他后来担任公职期间，只是埋头苦干、兢兢业业地工作，上级分派的任务不争也不挑，许胜哲脚踏实地、不忮不求的作风反倒让他升迁快速。

记得有一次，许胜哲在因缘际会下，碰上华冈艺校的废校事件。那时很多好友都劝他不要接这烫手山芋，但许胜哲认为如果学校废了，不但老师没有工作，学生也少了一所学校可以就读。于是，凭着单纯的助人之心，许胜哲花费三年的心血，让学校慢慢走上轨道，也渐而平息这场废校风波。

之后，许胜哲被派任到全校日、夜间部共有一百二十个班级的士林高商担任校长，从早到晚的工作时间更加漫长。许多人都为他打抱不平，同样一份薪水，为什么你就得做得比别人多呢？许胜哲坦然地笑说：“晚上工作就像在做志工嘛，想想别人做志工都没有薪水，何况我还可以领有一份薪水呢！”

就是这样善良宽阔的胸襟，让许胜哲在和平高中担任校长时，也有很多人想向他借场地。许胜哲说：“想想看，他们来之前我要先做准备，来的时候我要帮忙，走后还要清理，的确很麻烦啊！但这样的心理不是很自私吗？如果大家都不借，那活动怎么举办呢？”

唯一把握是当下

许胜哲感叹地表示，生命的短暂有如即聚即散的白云，旋开旋灭的浪花，晶光莹润的只是中间这一短短的幻象啊！人在世上，短短数十载，若还带着肮脏的私心，不懂得为人着想，又怎能活得踏实清心呢？

人到老年还不能忘的记忆，就像太湖底下捞起的石头，附着一生岁月所冲刷的渍迹；但他不愿沈浸于过往烟云的恩怨是非里。

许胜哲常拿块抹布，将自己的七情六欲擦拭明净，因为过去已成历史，未来也不能完全期待，唯一能把握的便是当下！而且，对他来说，每天的此时此刻，生命都要“先他后我”才能绽放绚烂的火花，如果每个人都能做到，这世界便是个可以栽种树苗也可期待清荫的土地，是个善良而充满希望、梦想的天堂！

意想不到

许胜哲在师专书法社，除了向陈丁奇老师学到不求名、悠悠自得的人生态度外，也因此练就一笔好字。每年寒假，许胜哲便以金粉写春联，用铁丝网晾得整间屋子瑰丽缤纷。到年节除夕，他便自己钉木板，把春联摆好开始热卖，短短三天，竟可净赚两万块！

大学时，许胜哲以工业教育为辅系，修些木工、电学、板金的课程，即使没有担任工艺老师，对他的居家生活也很有帮助，像水龙头、马桶、车子都可以自己修理。另外，许胜哲为了拥有一技之长，以备失业的不时之需，还学会了刻印章，虽然后来没有以此为生，但有时刻刻印章送给好友，不也令人感到窝心吗？

写毛笔赚取学费，吹洞萧掳获芳心，学木工节省开销，刻印章因而结缘…许胜哲认为，很多事情不能短视近利，等到要用才去学。若能时时充实自己，或可从中塑造能力、激发兴趣，进而产生意想不到的效果喔！

生死边缘

许胜哲回忆着说，家里长久以来一直摆放着一大缸的葡萄酒。专四时，当他起身从摆放酒缸的房间刚刚跨出门外，就在那一刻，“砰”的一声，玻璃缸瞬间爆炸，尖锐碎片喷洒整个房间，令人怵目惊心！许胜哲心有余悸的表示，如果再晚一步，自己就变成蜂窝了。

后来他到龙眼国小教书时，由于学校位居海拔一千多公尺，没有商店市场，更无医院诊所。有一次，他身体非常不舒服，在不见好转的情况下，便随手拿起感冒药片吞下，没想到过不久，他全身起了严重的荨麻疹。

许胜哲一看不行，便强忍身体的不适，从山上骑着摩托车，火速奔至嘉义市最近的一家医院，当他敲下医院大门后，便瘫软倒地、不省人事了。隔天醒来，睁开双眼的他，意识到自己的血脉依旧跳动后，不禁涕泣谢天，庆幸上苍又让自己捡回了一条性命。

走过两次生死关头，让原本安贫乐道的许胜哲，更加豁达无求。他心想，原来，生命是可以在回首之间成风成烟的，那么，除了要好好把握短暂脆弱的人生，将心力奉献于世人之外，其他的羁绊牵扰，又有什么不能宽心、不能释怀的呢？面对社会上许多想不开的世人，他套句阿扁的话说：“有那么严重吗？”

许胜哲表示，如果科员能用科长的角度，校长能用教育局长的立场，扩大空间看问题，就能无私无我地待人处事，不会为了无尽欲望，争争斗斗。同样地，若能不看重目前得失，不执著个人利益，延长时间看生命，也许几年过后回首前尘，一切都不再是那么重要了。

学校不是补习班

许胜哲认为“只要我喜欢，有什么不可以”，是现今社会过于强调的个人主义观点。整个大环境所表现出来的一切也都从自我观点出发，致使许多人“自扫门前雪，不顾他人瓦上霜”。传统的价值观日渐消失，社会的乱象也擢发难数的一一出现。身为一名教育工作者，许胜哲强调在现今复杂的环境中，学校教育要坚持传统的价值。他认为在一个团体中，个人绝不可能说只要我想要怎样就怎样，而是应先考虑别人的需要。

对于青少年为了标新立异、突显自己的特色，把乌黑的头发染得五颜六色，甚至做出一些耸人听闻、难以置信的事情，许胜哲表示，时下青少年“个性主义”的观念，其实是被媒体牵着鼻子走的。而现在的媒体一味地随波逐流，对于事情欠缺正确的判断和省思，无法在社会上起到媒体所应具有的领导观念与价值的功能。不再像过去的媒体有着一种强烈的批判性，最起码代表着一般社会的价值。

许胜哲认为一个人的成长受家庭教育、学校教育和社会教育的影响。而当今社会教育由于受到媒体无形的操控，已逐渐失去了作用。最重要的家庭教育，其功能也随着价值观、道德观的改变而日渐萎缩。

许胜哲发现，很少家长能够了解到，建立孩子正确的道德观与价值观是父母的责任。由于多数家长忙于工作，只提供孩子金钱上的需求，却往往忽略了他们的教育。尤其家长过于重视孩子的升学，整个大环境弥漫着不正确的升学主义风气，学校课程上的多元安排早已成为具文。

许胜哲一再强调学校所要给予学生的就是一种能力、习惯甚至信念的养成，不能够一味地随着家长、社会上不正确的导向而将孩子当作考试的机器。如果学校不能够坚持，对学生只是一味地要求达到升学的目的，那学校几乎也就是补习班的延伸，只不过是三年长期的补习班。假如教育工作者不能够跳脱社会，进而去领导社会，这个社会就没有希望了。

可能每一个中学生都曾抱怨，学这些真有用吗？许胜哲认为，台湾的课太多了，而老师的功能也绝不是拿着一只粉笔、一本教科书传授学生知识而已，应该就孩子的特性，使他在所处的环境中去体验生活、体认生命的意义，引导孩子在成长过程中知道如何去彩妆自己的生命。

许胜哲认为，考上北一女、建中或是台大，绝不是一个学生生命中最为要紧的事。一个人不论考上哪个学校，最终仍是要在那样一个团体中学习如何生活、如何与人相处，以及认识与省思自己的生命。中小学教育一味地在文字堆中钻来钻去，在如此浓厚的升学主义倾向下，无异于让孩子在无形中一点一滴地虚耗着生命。我们应该给孩子一个蓬勃的生命力，让他们对世上的事物都保有一种新鲜感，对未来有着美好的憧憬与期盼。(//www.dajiyuan.com)