231所“红军小学”，分布在中国的29个省份。在那里，孩子们身穿灰色的军装，每天高唱“革命”歌曲、背诵“革命”故事。他们必须牢记：幸福生活来自红军！时光没有倒流，新的荒诞上演，令人不寒而栗。

据陆媒报导，红军小学建设工程始于2007年，由中共前领导人的家属发起成立并资助，主旨是感恩革命老区的历史贡献、改善革命老区落后的教育条件、发扬和传承红军精神。

感恩贡献、改善教育，唯有通过开设“红军小学”？何为“红军精神”？为何要发扬传承它？

近年来，海内外历史学者通过研究，曝光了中共刻意掩盖的真相：被吹捧得上了天的二万五千里长征，实际上是假抗日、真逃亡。中共经年累月宣扬长征的“艰苦卓绝”、“官兵平等”，吃草根、树皮甚至皮带的故事可谓人人皆知。但是，却有亲历长征者在笔录中透露：红军长征时的伙食很好。另外，毛泽东、张闻天等领导人是坐在不怕雨淋日晒的担架上，被人抬着“长征”的。

中共炮制谎言和红色宣传，是要学生以及全体国民都发扬不怕苦、不怕死的“精神”，而官员们自己呢，则继续保持荒淫腐败、以权谋私的“精神”。

对于十年来陆续开办的“红军小学”，从家长到各界人士都予以抨击，认为这是不折不扣的洗脑教育。

有网民质疑：“为什么叫红军小学？希望给孩子们灌输斗争的思想？我们应该教育孩子有爱心，而不是教导他们去争斗！”还有人写：“居然有这种学校，还以为有党校就够夸张和疯狂了，真是岂有此理！”

大陆资深媒体人、作家朱欣欣说：“这是摧毁人的邪恶教育。”他认为，这是从生活方式、意识形态上改变孩子，让幼小的心灵打上共产党的烙印，将会使孩子们失去创造性思维；即使他们长大后知道了真相，可能不会相信中共，但是共产党的社会体制若不改变，这些孩子将会出现人格分裂的惨状，“说一套、做一套”。

美国中文网刊《中国事务》主编伍凡评论说，“什么是红军的精神？我去看过井冈山，井冈山当时把地主富农全都杀光了。那你把这个精神也传给现在的一代，现在的人是不是也应该去造反，推翻你们这些贪官污吏？”伍凡认为，中共当权者自己不愿再过苦日子，“他们只想维护现在的共产党，用一种欺骗的、洗脑的手段，来维护共产党的政权万代万世下去，我看这是做梦。”

在文章“‘红军小学’是中国教育之殇”里，李昕艾写道：“‘红军小学’不得不让人警惕，党的红色接班人要从娃娃抓起，党的舆论阵地要从娃娃占领。”

今年秋天，中共教育部在中小学中开始使用新版历史、语文、法律和思想品德教科书。新教材收录了几十个“革命英雄”的故事及毛泽东的著作等，再次确保“红色”主题的比重。

68年来，红色“革命”课文被强硬的灌输给了几代儿童和少年。红色共产毒素被植入幼小的心灵，此乃大恶。在不知“党”的杀人历史、不明“红军”真相的懵懂幼年，孩子们被教导要感恩红军，被“童心向党”。难怪有家长把学校比作“屠宰场”，对自己的孩子感到抱歉。

幸福生活从哪里来？中国人民世世代代，凭着辛劳和智慧创造了硕果累累的物质财富。然而，中共却窃国祸国，侵吞民脂民膏，侵犯人权，封锁真相。被洗脑、被愚弄、被迫学习虚假的历史和背诵丑陋的政治观点，这是什么幸福？

幸福的前提是心灵的自由。回归传统，维系道德，坚守良知，保持仁爱、真诚，这样的生活态度和方式才能收获幸福。而中共的假、恶、暴本质决定了，它要维持专制统治，就不可能让人民拥有这样的自由和幸福。正如李昕艾所言：“显然再红再专也不能医治中国教育的沉疴。不从根本上解决中国制度上的问题，教育的困境则永远无解。”

“红军小学”传播有毒基因，是毁人的政治工具，应当叫停。#

责任编辑：高义