【大紀元9月15日訊】剛才沉默的那批學員中有一個霍地站起來說：「教官先生，據我所知，同你這番傳言大不一樣，蘇聯工人階級從沙皇壓迫下解放出來，當上了國家主人翁之後，又經過幾年黨的教育，為社會主義、共產主義偉大理想奮鬥的覺悟已經大大提高，報酬多少，他們不大在乎，只在乎自己能為社會主義祖國貢獻有多大！」

教官靜靜地聽，和藹的臉容一點沒變，微笑地瞧著他說，「這位同學的見解，是一家之言，與愚見不同，並不奇怪。社會科學的探索，在我們軍校容許各抒己見。但我願向諸君指出一點，不管口頭言論，或文字理論，對事物作出評估和概括時，務必忠於客觀事實，因此，首先要通過正常的渠道獲得這些事實，才有助作出正確的評估和結論；反之，信息傳來是通過非正常渠道，而且又經過人為的改頭換面，據此作出的評估與結論，必然脫離實際、違反實際，這樣將會導致個人或集體的行動錯誤！同學們，你們來日方長，前程遠大，請記住我這個過來人此點忠言！」說罷他又問：「別的同學還有甚麼意見？ 」

課堂鴉雀無聲，這班中華民國國軍準軍官們，坐著動也不動，好像正為誰靜默三分鐘似的。也許，他們有的在思考教官剛提出的「忠告」，或者有些還在捉摸那位先前講的「偉大理想」對不對？好大一會，靜默終被打破，一位壯健魁梧的小伙子站了起來，操著國語說：「教官，我對剛才有位同學發表蘇聯工人階級為甚麼偉大理想而奮鬥，不在乎每月薪酬有多少這樣說法有點疑問，可提出來嗎？」擁有雍容大度之風的教官頷首說：「可以嘛。」

小伙子聲音雄亮，這階梯教室哪一角落都能聽個清楚：「首先，我懷疑他說話的內容不符合事實，聽來有誇誇其談的感覺。試問，一個中年蘇聯技術工人家有妻兒五口人，靠他一人賺錢養活，可是社會主義政府發給他每月工資離他的技術貢獻有較大距離，害得他月月捉襟見肘，左支右絀，能不在乎嗎？」 (上接9月12日B1版﹐未完待續)(//www.dajiyuan.com)