【大紀元11月24日訊】我37歲,我在向我的一個8歲學生Nina學習。她同時上我的鋼琴及直笛團體課。
在直笛團體課大家一起吹奏時，往往在裡面混時是不易被察覺的，可是奇蹟出現了。Nina 她都是自己大方主動的在大家面前告訴我，她哪裡有問題哪裡不好，哪裡不會背。聽她這麼說，誰忍下心去責備她？她得到的只有老師更多的愛！
有一次其中一小句吹不好，我要求她下次補吹，她只有問清楚我正確的，然後一切正常進行。 想想常常在看學生臉色的我，學生多半是拉下臉不悅的離開我家，或者在那裡賴皮，為自己編些理由。
今天上鋼琴課，她告訴我她的新曲仍練不好，尤其是……的部份，我又被她感動了，因為她一定是用心過，因為她知道我的標準是什麼，雖然練了，但她曉得自己那樣是不夠的。後來在教她那部份時，我覺得我有些急，口氣不是那麼有耐心的說：妳都不慢下來！她卻笑著說: 對啊！我好像xx(我真的忘記她罵自己什麼了)。她這一說馬上讓我覺得很不好意思，並且我知道我太急了！
不管她書讀得好不好，琴彈得棒不棒，我知道她進入社會後，一定是經得起挑戰不易被擊倒、易被賞識認同的人，因為她擁有一項財富——好的個性。
看孩子對事情的反應，就可以看出他的媽媽如何帶領他們，我相信Nina一定有一位不俗的媽媽。
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