第七節：農六隊(6)

（二）思想改造試驗田(2)

學習的材料是「共產黨宣言」，「聯共（布）黨史」的有關文章，以及「關於正確處理人民內部的矛盾」，「在全國宣傳工作會議上的講話」，「實踐論」，「矛盾化」

學習方法是邊讀文件邊對照，聯繫國內形勢和本人的思想實際，談談你們的認識，允許並希望大家能各抒己見，講不同的看法。」

學習便這樣開始了，我們這個組除了我和陳力外，其它的成員大致可分為兩類，一類是已在公眾場合亮相的「狗」們，例如朱國驥、王德權這些都是共產黨刀下留人從狗洞中逃生過來的人，為共產黨的強權折服，也想從監獄的狗洞裡再爬出去。所以這幾年一直扮演勞改積極分子角色。

其餘的例如李克由、徐柏威、卓元民、母建武等人，對於自己成為共產黨階下囚，蒙不殺之恩已嚇了一大跳，但看到共產黨強姦民意的種種劣跡，心存介蒂。人到屋簷下除了當順民，幾個泥鰍還能翻大浪？所以在這種「不滿」和「無為」兩種情緒支配下取了壁上觀態度。

這種人會在良知支配下，趨向我們，所以對他們也只能取和睦相處的態度。而花費口舌和精力去對付周學祝，王德權，朱國驥這類人，要改變他們人格上的缺陷，卻是一件吃力不討好的事。

當然學習過程中免不了激烈的爭論，李培連究竟想看什麼？他努力想作出一點「思想改造」的業績呢，還是在接受上峰的旨意？帶有中共內部的派系鬥爭色彩？所以，我和陳力帶著一種複雜的心情和猜測，帶著觀察和思考的頭腦參加了這場學習。

果然，學習從開頭到結束，就是以兩種根本對立的立場的唇槍舌戰而進行著。第一天的上午，就按李培連的佈置由周學祝宣讀共產黨宣言。一個小時的誦讀，大家倒也聚精會神，我看了看徐伯威，他肯定在想李培連葫蘆裡裝的什麼藥？其實，共產黨的派別，一定會在最後表現出來。

周學祝宣讀完畢，朱國驥首先發言，這個已經快六十的人，重複著中共的老腔調，從滿清末年列強瓜分，講到日本入侵，他甚至於講國民黨在戰場上的潰敗，講自己上軍校參加了「反人民」的內戰，講自己的認識和痛悔，最後以原子彈的爆炸講到了社會主義在中國的成功。說；「中華民族」只有在中國共產黨的領導下才能站起來！」

他講話時，唾沫橫飛，給人一種激動的感覺。彷彿忘了這麼多年來老百姓在中共統治下過著什麼樣的日子。或者是他被中共的強權嚇怕了，他一點不敢接觸四年內戰七年革命給老百姓帶來比牲畜不如的生活。

聽他講完，陳力再也忍不住了，他列舉了中國老百姓的生活現狀以後，說道：「倘若，中共所描繪的共產主義天堂是在「革命」成功十五年來一個接一個令人心有餘悸的運動；是老百姓衣不御寒，糠菜半年糧的生活，那麼老百姓為之捐軀的革命戰爭還有什麼必要？尤其是人們連話都不敢說，否則就要挨打，坐牢，那麼中國人誰站起來了？至於原子彈，難道不是老百姓用大量血汗被強迫馱起的戰神麼？」

接著陳力發言，我補充道：「一個對民族負責的政黨，一個對子民負責的領袖，不在於他的口頭承諾，而應當對他的行動的後果負責，產生了今天這種後果，老百姓還在繼續為這種後果不斷的付出生命的代價，卻不願立即調整自己的政策，表現後悔，反而殺氣騰騰把這一切上推老天，外推蘇聯，內怪反革命作亂，繼續用罪惡掩蓋今天更大的罪惡，這樣的人遲早要受到歷史的清算。！」

爭論如火如荼的進行下去，李培連一言不發，在思考還是想借我們這倆張嘴，來宣傳他自己想說而又不敢說的話？至於像徐伯威這些老於世故的人聽得來非常起勁，因為我們所講的可是他心裡想說又不敢說的實話。

學習的第二節課，開頭仍是由周學祝宣讀「關於正確處理人民內部矛盾」。九年前我在校園裡第一次聽到傳達這個講話時，完全弄不清講話人的真實動機，當時歐洲發生的匈牙利事變和波蘭獨立工會，已鬧得沸沸揚揚，當時我們這些幼稚的大學生，絕大部分還蒙在鼓裡。(待續)