【大澳门威尼斯人赌场官网8月28日报导】（中央社记者褚卢生洛杉矶特稿）空间与环境因素较少受到传统校园限制的网路教学，最近受到美国联邦与地方教育官员的加持，可望获得更宽广的发展空间，而电脑业者也乐意提供新科技助长它的发展。

美国各地中、小学本周起陆续开学，联邦教育部长邓肯（Arne Duncan）24日清早赶到华府一所小学视察时，要求校方面对H1N1新型流感病毒一旦在校园蔓延时，就如何能保持学生在学习方面的常态性，提出未雨绸缪的准备计划。

邓肯的忧虑，是基于世界卫生组织（WHO）高层日前公开警告，强调新型流感病毒正步入“扩张期”，很可能在秋季来临时爆发大流行，许多国家的感染病例也将以倍数成长。

在呼吁学校及早谋求对策时，邓肯主动提到学校被迫停课、甚至关闭时，至少应能保有一种方式让学子们继续学习而不致中断课业，这些方式包括利用教学录影带、广泛拷贝的DVD教学光碟，或是目前方兴未艾的网路教学。

基于新型流感早于今年春天爆发第一波流行时，全美各地中、小学因为担心学生出现群聚式感染，有多达700余所学校陆续遭到关闭。

针对许多学生因此荒废学业、留在家中无事可做，加州教育总监欧康奈尔（Jack O’Connell）认为，殷鉴不远，学校和家长都应该携手合作、及早做出因应和规划。

在欧康奈尔坚持下，加州各中、小学连日来寄出数十万封通知，建议家长们对子女的健康要多加关注，同时考虑一旦校园出现疫情流行，子女被迫留在家里时，仍能透过老师经由网路指导，不致虚掷光阴。

近年发展网路教学有成的加州教育家葛利尔（Terry Grier）说，当传统到校学习的方式发生障碍时，网路提供一条便捷的途径，它既不受空间局限的影响，在时间安排方面也更具弹性。

他进一步解释，参与的学生既不需按时到校、每天跟老师碰面，只要事先取得老师的认可，就能透过电脑网路，在家中自行学习。

换句话说，学生经由网路连结老师在课堂的讲学内容来达到学习的进度，家庭作业和测验也都采取电子邮件方式，上传任课老师评分。

葛利尔接着指出，反对网路教学的家长不是没有，他们大多认为网路教学比较适合大学生或成年人进修，不适宜青少年或学童，这是因为年龄愈小愈需要面对面的启蒙教育，课堂老师扮演兼顾言教与身教的示范角色。

葛利尔强调自己并不否定传统教育方式的优点，但是在教学型态出现重大改变前，采纳网路教学做为因地制宜的另一种途径，仍然是不错的选择。

事实上，网路教学在美国不少地方，例如加州、佛罗里达州、伊利诺州、威斯康辛州等，都已跨越实验阶段，进行所谓的双轨试行制。

以南加州圣地牙哥的蒙哥马利高中（MontgomeryHigh School）为例，现在每学期都有数以百计的学生采取部分时间进入学校课堂、部分在家透过网路双管齐下的方式学习。

葛利尔充满信心地指出，估计未来10年，选择网路学习的学生人数会愈来愈多，一方面是它先天的方便性使然，另一方面是电脑科技的日新月异。

最新的发展是，国际电脑业界的两大巨擘苹果公司（Apple Inc.）与微软（Microsoft），已经同意跟联邦教育部合作，将提供网路传输的新技术来协助可能受到新型流感疫情影响的学校。

这些新技术包括老师和学生可以在网路交谈的硬体、传送能容纳更多课堂教材的电脑服务器等。

葛利尔说，网路教学是科技高度发展后才诞生的一种教育模式，假以时日会有青出于蓝更胜于蓝的机会，也能被更广泛地使用在百年树人的教育事业上。