教案名称：我会自己盖印章

领域：美劳
课程长度：50分钟

教具预备：6张全开白色书面纸、胶带、黄红蓝三色广告颜料、3个水盆、8个 垃圾袋、剪刀

学习目标：让孩子透过手脚直接沾颜料、盖印的过程增加手脚触觉的经验。

课程进行：

１． 放上学歌让孩子动一动。

２． 大嘴鸟妹妹拿出一本小朋友的联络簿告诉老师她老是盖错；

３． 老师打开本子检查发现她盖的都不太清楚；

４． 老师请小朋友教教大嘴鸟妹妹怎么盖联络簿，拿出之前黏好的6张全开白色书面纸。老师解释这是一个大联络簿，小朋友的手脚是印章，盖的好看的就是盖的平均，待会请小朋友示范给大嘴鸟妹妹看。

５． 拿出一个垃圾袋，在孩子面前剪出一个简易的围裙；

６． 拿出其他已经剪好的7件发下去给小朋友；

７． 请一位小朋友出来示范；

８． 告诉孩子两个人一组，帮助隔壁的同学穿上，穿以前说：“让我为你服务好吗？”并引导另一个小朋友要说：“谢谢！”；

９． 示范如何用双手双脚沾上颜料盖印章；

１０． 让孩子脱好事内鞋整齐放置一边后开始活动；

１１． 视时间状况将孩子一一引导至厕所洗脚。

１２． 下课（12，12345678，8个乖宝宝 今天我最棒）。
（待作品晾干后在和孩子共同分享）

学生反应：
１． 一看到大大的纸就很兴奋
２． 要为同学服务还不太习惯，有的甚至不让同学碰
３． 沾印颜料的过程让孩子笑不停

老师检讨：
１． 广告颜料较不易洗净
２． 应留时间让孩子自行收拾
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