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领袖非天生 才能需培养

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【大澳门威尼斯人赌场官网8月16日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者赵海德编译报导)随着社会的发展,个人的组织领导能力愈显重要,无论是两军对垒的战场,还是瞬息万变的商场,抑或是日常生活和工作中,凡是有众人参与的活动,往往都离不开领导者的协调管理,方可达到目地,而实践证明,一个人的领导能力除了先天因素外,更要靠后天的培养和磨练,下面是两位中学教师在这方面的心得体会。

悉尼SCEGGS Darlinghurst女子完全中学校长阿璐姆(Jenny Allum)认为,通过组织领导的锻练,可以培养学生的自信心、能力、同情心和宽容心等,也有利于学生认识自我和他人,在扮演领导角色的同时,学生们可以不断地发展自己的领导管理能力。

阿璐姆强调,组织领导能力并不是天生而来的,而需要从小到大不断地培养锻练,只要培养得法,每个人都可展现自己的领导能力,她说一定要给每个孩子充分的培养和实践机会,为此,学校从幼稚园开始,就注重在日常教学中不断地培养锻练学生,如让孩子当众阅读,在学校集会上讲话等,设立各种兴趣组织及活动,鼓励孩子参与,让每个学生都有扮演领导者和被领导者的机会,到高年级时,学生们还可通过竞争,担任诸如体育队、募捐小组、级长等职务。

伊斯屯(Jenny Exton)女士是悉尼the Northern Beaches Christian School(基督教学校)7-9年级的辅导老师,她介绍说,为给学生们提供更充分的锻练机会,学校每年都会根据客观需要及学生特点,组织调整各种学生活动小组及其领导人,如在6年级里采用一种类似政府内阁的模式,参与的学生将分担诸如环境、募捐等事务,7-12年级则由每个年级的一名学生代表组成学生会,9年级时,学生还可以选择一堂关于领导能力培养的课程,并可自愿担任某些领导角色。

以上介绍的是在学校中培养孩子的领导能力,其实在家庭里也可同样如此,如让孩子自己理财,承担一定的家务等,这些无论对培养孩子的品格还是具体的能力,都会益处多多。(//www.dajiyuan.com)

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