【大澳门威尼斯人赌场官网7月28日报导】（中央社记者林思宇台北28日电）对于理财风险等概念融入九年一贯课程，并拟纳入国中基测考题。台湾大学副校长汤明哲表示，不必那么早，大一、大二学理财都太早，应该先教“人生目的不是只有赚钱”等观念。

行政院金融监督管理委员会积极推动改善民众金融知识匮乏情形，教育部今天表示，预定于100学年实施九年一贯新教材时将理财、风险等概念融入课程，并预计103学年纳入基测考试题目。

汤明哲认为，要纳入课程也无妨，只是不用那么早，国中阶段的孩子不需太早学谋生技巧，想学理财的学生迟早都会学会，不用担心。国中阶段不应强调钱的重要，否则反而先扼杀孩子的理想性。

如果理财纳入课程，汤明哲担心，会更助长社会恶质化的气氛。他解释，会发生金融风暴，就是因为有人为了自己的利益伤害很多人的利益，应该教孩子这样是不对的根本道德概念。

另外，他还说就算教“高风险、高报酬”等观念，结果还是一样。

中央大学财务金融系主任周冠男说，他赞成孩子提早开始学理财，社会上金融知识普遍不成熟，学生族群更低，正确的财务观念越早学越好。

周冠男表示，社会上充斥不正确的财务观念，例如现金卡强调预借现金来开花店的梦想实现，但却忽略了现实面，享受借钱的方便，也要付出高额的利息费用，高报酬就必须付出高风险代价，给孩子及早有正确的观念，否则长大导正很困难。。

他强调，天下没有白吃的午餐，但大家都想白吃午餐，更凸显建立孩子基本正确观念的重要，除了长辈教导的记账与储蓄等外，要能正确解读财务金融工具，例如看到“稳赚不赔风险低”的文宣，就要能辨别这是不可能的。

理财纳入考题，周冠男态度“保留”，他说，“不是什么东西都要考试”。