【大澳门威尼斯人赌场官网7月28日讯】(据中广新闻记者陈映竹报导)长久以来基测英语科成绩呈现双峰化现象，台湾教育部计划研发英语基本能力测验，鼓励国一新生报到前就进行检测，没有通过测验的学生则利用暑假，接受补救教学，希望借此缩短学习落差。

目前教育部针对国文、数学设有基本能力检测工具，强化偏乡地区的补救教学；国小英语教育推动至今8年，为了缩短双峰现象，教育部在英语补教教学部分，计划在明年英语和自然科标准测验工具。

教育部国教司科长吴林辉说，小学六年升国中一年级的新生，在六月份时进行检测，成绩如果在35%以下的学生，利用暑假进行补救，以顺利协接国中课程。

现行的九年一贯课纲及100学年度实施的新课纲，都规定小学英语课从小三开始上，但目前台北市、台北县、新竹市、台中市、台中县和台南市六个县市，自行向下延伸从小一开始教英语。

吴林辉指出，英语教育向下延伸的关键是，要有足够的师资，否则越教越糟，他点名“台中县”的状况不理想，没有提出师资、设备足够的说明。教育部将在今年九月调查英语教学提早偷跑的县市的师资、人数等，年底公布偷跑县市不合格英语师资的比率。