每个家长费尽心思栽培孩子，无非希望他们拥有更多能力，在未来更有竞争力，以确保有个幸福快乐的未来。

父母的苦心当然没有错，但是，当我们鼓励孩子优异的表现，为了他们赢过别人而雀跃时，会不会无形中造成孩子以外在成就或别人的评价来定义自己的价值的生活态度？

每个父母都同意“爱孩子”是没有条件的，但是许多家长却在不经意中，以孩子的成绩来决定奖赏与否，其实就是明白的以行动告诉孩子：“只有当你赢过别人，爸妈才会高兴，才会爱你！”

每个在社会打滚过的大人都知道，真实的世界并不是公平的，努力也不见得会有好的结果，甚至我们可能有许多的努力没有被看见，同样的，在孩子的世界也是如此。因此，家长如果要奖赏孩子，应该着重在孩子努力的过程与态度，而不是依据系之于外在条件与别人评比后的成绩。

这个课题非常重要，尤其在全球化竞争这么激烈的现在，当来自全世界的人才一起竞争有限的机会时，我们可能要陪伴着孩子，接受自己的平凡，学会如何面对失败，体会到即使他们学业成绩或各种能力竞赛比不上别人，仍旧是一个有价值的人。

甚至在孩子被朋友误解，同学排挤，或者师长的不公平对待时，是否还能维持稳定的心情，不会因为委屈、愤怒而走极端，造成不可收拾的后果，这些都得在平常让孩子培养纾解自己情绪的管道，建立宽容且自在自足的生活态度。

孩子若是成绩不好，但是在班上人缘不错的话，保持快乐心情的机会比较高。因此，同理心的培养，懂得体贴关心别人，是让孩子维持良好人际关系的基础。

同时若是孩子资质普通，在学校一般的评比中都是垫底的份，父母就要想办法从他们比较有兴趣的科目甚至只是休闲活动，找机会让他们有公开表现的机会，好建立他们的信心，当孩子有真正的自信，就比较不会在乎来自于别人的评价或考试成绩的高低。

同时，丰富孩子精神生活也非常重要，若是从小能够常常接触音乐、艺术或大自然，相信这些永恒且不变的美感与生命力，会是他们面对人与人互动中免不了的磨擦与伤害时，很重要的复原力量。

除此之外，当孩子遇到挫折能够跟父母倾诉那是最好的，有很多时候，他们不敢讲或不想讲，可能是他们曾经隐约透露过，但被忙碌的父母亲忽略了或当时没处理好而丧失信心，也很可能是他们不知从何讲起，觉得一定没有人理解他们，干脆就埋藏在心底，自己承受。

我通常会在平时就找一些适合的电影，剧中主角曾经遭受伤害(背叛、排挤、误解……)但是，最后总算克服难关，这些影片可以让孩子以后碰到同样状况时，比较有信心去面对以及学会寻找解决问题的方法。

在平常就要增添与贮存孩子面对困境与挫折的能量，以及让孩子知道即使自己很平庸还是可以很快乐，或许这些素养是孩子拥有真正幸福的能力吧！

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