步骤二、自我评估
选定国家及科系是第一步骤:在了解目的国及目的学校及科系后,准留学生必须回过头来检视本身的条件,包括:
1.成绩:GPA、推荐信、作品或著作等。
2.语言能力:TOEFL、IELTS、Michigan Test等。
3.成就测验:美系学校较会要求GRE、GMAT、License Test等。
4.财力状况。
5.欲申请之学位或课程:BA、BS、MA、MFA、MS、PhD、PGD、Non-degree、Post-Baccalaureate、Joint Degree、 Second Professional Degree、Certificate等。
6.身体情况。
7.工作经验。
8.作品。
9.人际关系:有无熟识之外国教授或友人、老师有无熟识的学校、亲属有无助力等。
10.移民:有无移民考量。
11.公司发展计划等(已就业人士)。
12.公务员之特殊情况。
13.身家背景。
14.军人之特殊情况。
15.预定停留国外时间等。
将上述要项详细考量,再运用现有的资料来顺利申请上理想的学校,在做此一评估工作时,若能清楚写下本身的条件,再和师长友人或留学顾问详加讨论,相信能有相当的帮助。最后再次强调:自我评估时,最重要的指导原则是:(1)本身条件;(2)Selective;(3)Specific;(4)包装的一致性原则。
举个例,您必须很详细的检视本身的条件与可动用的资源,然后再从中挑选和您要申请学校有关联者,再依特殊原则将其套入不同情况中;最后是包装一致,也就是说,在这些包装中或申请流程的其他包装处,请一定得记得一致性及合乎逻辑原则,例如,您在某处已提过您在学校的成绩相当好,那么请您不要在别的地方写上虽然我的成绩中上,但我的领导能力及工作经验丰富,如此一来前后矛盾,学校审查者的最高指导原则是:遇到前后矛盾的申请者,一律视为欺骗且不予录取。
至于合乎逻辑的原则,在此也可举一例,因为国际学生的很多资料,国外学校都很难查证,这也是台湾学生在申请时,笔者都会协助其好好包装的有利之处,但问题是很多学生常忘了笔者强调的逻辑原则,例如为了要强调自己的工作经验及领导能力,很多学生未想到自己才毕业一、二年,竟然号称自己在公司担任“理”字辈的职位,一看便觉得不合逻辑,就算公司是您府上的,也升的太快了,而且也得交待的合逻辑一点,免得让审查者产生和我一样有不合逻辑的感觉。
摘自咏瑞留学《留学自助不求人》
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