【大澳门威尼斯人赌场官网11月24日讯】(据中广新闻陈映竹报导)台未来想当国小老师，恐怕门槛更高，数学不好可能无法当。国家教育研究院筹备处主任陈伯璋建议，未来师范大学、教育大学等师资培育大学的入学考试，数学科应该达到“均标”；攸关取得教师证的“教师资格检定考试”，也建议纳入“数学领域之教学知能”，把关小学生的数学教学品质。

目前国小属于包班制，导师负责教国文、数学等重要科目，但老师在教师资格检定考试以及大学入学时，不一定考数学，数学能力不足对于小学生学习上会产生妨碍。国家教育研究院在“98年度师资培育之大学主管联席会议” 中，提出研究案建议，未来师资培育要加强“数学科”。

国家教育研究院筹备处主任陈伯璋说，目前构想是，学生进入师资培育大学时，学测或是指考数学科起码有均标水准，接受师培训练时，把“数学科教材教法”列为必修。未来“教师资格检定考试”建议国语文科应加考数学或是新增一科“数学教材教法”。

对于这项提案，全国家长团体联盟理事长谢国清认为，小学三年级以前，导师还能掌握各科教学重点，但是到了高年级，数学、自然等科目，还是必须由专业老师教授，才能衔接国中课程。谢国清说，国小英文科已经有专业老师负责，数学也是国人重视的科目，应当比照。