【大澳门威尼斯人赌场官网10月31日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者林朴底特律报道)如何融入美国主流社会,并在美国社会出人头地?一直是亚太裔社区的共同话题。近年来,出任政府和公司高级职务的亚太裔人士较以往见多,不过仍属于凤毛鳞角。亚裔人士融入主流社会的现状仍不容乐观。
一直以来,亚裔社区对这种不如人意的状况长期停留在一种表面认识上,虽然时常有人发出感叹,或见诸报端讨论,但不过是一鳞一爪,未成亚太社区共识,未能诉诸实际行动。有些人心怀惆怅而另辟蹊径,回国求发展;有些人心灰意冷,将希望寄托在下一代身上。
2009年10月24日,100多位来自密西根州亚太社区的领导们齐聚在底特律西郊的诺瓦(Novi)市的社区活动中心,参加2009年密西根州亚太裔领导峰会。峰会的主要报告人之一是北密西根大学华裔校长Leslie Wong。
他的演讲的题目是“突破竹天花板”(Break the Bamboo Ceiling),即如何打破亚太裔领导才干欠缺的现状,使更多的亚太裔才俊能脱颖而出,担任公司总裁、大学校长或政府高级职务,跻身和融入主流社会。Wong校长近日不辞辛苦到全美各亚太社区演讲,并应邀来大底特律地区演讲,说明亚太裔社区已开始重视这一问题。
Wong校长的精彩演讲不时引来阵阵掌声,在与会人员中引起了共鸣。Wong校长本人就是“突破竹天花板”的例子。他在演讲中说,美国4200多所大学中只有35位校长是亚太裔,其中只有4位是能授予硕士以上学位的大学校长,他本人就是四人之一。令人焦虑的是,这些大学校长多数已届退休年龄,四顾亚太社区后继乏人,因而他戏称自己是一种正在消失的物种(vanishing species)。
他的个人成功经验和现身说法,对有志于担当高级社会职务的亚太裔人士会是莫大鼓舞,对希望子女在这方面能有所发展的亚太裔父母会大有帮助。带着这样的想法,记者在会后专访Wong校长,请他分享如何增加领导才干、如何突破“竹天花板”的经验。虽然采访受时间限制,但Wong校长的谈话中充满了一个教育家的睿智和真知烁见。
双元文化家庭,个人兴趣广泛
Wong校长在加州奥克兰县长大,小时候住在奥克兰唐人街附近。他父亲是从中国广东移民来美国,母亲是墨西哥裔。他太太是他的高中情人,也是华裔。他们育有三个儿子,均已成年。三个儿子都拿到硕士学位,并都担任领导角色。最小的儿子27岁,是美军上尉,目前他已是第二轮在伊拉克执行任务。Wong校长自豪地说:这是最好的领导才干训练。
Wong校长1972年在华盛顿州贡萨格大学(Gonzaga University)获得心理学学士,1974年于东华盛顿大学获得实验心理学硕士,1986年于华盛顿州立大学获得教育心理学博士。他的领导之路开始于1975年。
在1975-1981年间,他担任华盛顿州皮尔斯学院女子网球队教练,同时任心理学讲师。1988年在华盛顿州常青州立大学任讲师,并于1990-1996年任教务主任;1996年起任南科罗拉多大学教务副校长,并于1997年1月1日至6月30日任代理校长。1999年-2004年任北达科他州谷城(Valley City)州立大学教务副校长。2004年7月1至今,任北密西根大学校长。
Wong校长的业余爱好广泛,包括跑步、钓鱼、背包行走、划独木舟、打棒球、阅读有关种族和内战文学、收集古董测量仪器等。
爱好体育活动,喜欢做不同的事
Wong校长精力充沛,他连夜乘飞机从加州赶来参加会议,未显一丝倦意,这得益于他经常参加体育活动。他兴致勃勃地说:“对我的事业大有裨益的是,我在青年时代爱打棒球。我爱好体育,参加了很多体育活动。”他接着说:“我对拥有更多和更广的经验比对有傲人的学习成绩更有兴趣,我喜欢做不同的事情。我学会了如何驾驶摩托车、赛车、徒手攀登山峰,甚至于冰山雪峰。”
“有趣的是,我发现在美国大学里当校长的亚裔校长,在高中和大学时代大都是很活跃的体育运动员。”
敢于冒险,不要认输
体育和户外活动,如攀登山峰,常伴有一些危险。Wong校长说:“我喜欢做一些冒险的事,我认为敢于冒险是一个领导者应该具有的特征。你要学会如何面对风险。有些担心害怕是正常的,你不会因此而丢失什么。但你不要认输,而要努力获胜。”
“如果您要问别人,至少我的辅导员会问什么是你最大的恐惧,我会说是失败。我的最大的恐惧是失败,而且我认为它反而是我更具竞争力的动力源泉。”
父母影响、支援和理解不可少
Wong校长对他父母给予的正确引导和支援心存感激。他深有感触地说:“我的母亲非常外向,非常活泼。她不是那种会被人推来挤去或是那种害羞的人。她给了我们很多精神上的支援。”
“我的父亲是典型的中国人,他言语不多但非常聪明。 他自己是公司的主管。他从公司的清洁工一直做到公司的总裁。他在实干中学会了领导技巧。我的父亲就是那种温和而恭敬的人。”
“我认为多元文化有其好的一面。今天的美国是更多元化的社会,存在着很多机会。”
“另一方面,我想做的事,我的父母都非常支援。他们从不说‘不,你不要做’。他们也不对我施加压力让我成为一名全A的超级学生。我父亲喜欢说的一句话就是:‘您得把比赛赛完,但你不一定非得赢得比赛’。我一直将我爸爸的这句话牢记在心。”
公平并尊重他人的工作
Wong校长的父母不仅支援他做喜欢的事,也教他如何做人。他说:“父母经常教我如何做人的道理。他们告诉我,做人要公平,要尊重他人的工作。我认为一个好领导对他人的工作一定要心存感激和尊重,无论他是一位木工,或是维修工,或是其他人,只要他工作努力,你就应该尊重他。最起码,我认为这一点对领导者来说是很重要的。”
谦逊、友好和主动
在谈到文化对人的行为的影响时,Wong校长若有所思地说:“我认为中华文化教我们做人要谦虚、温和和有效,不要大声说话,哗众取宠。但我认为身为领导,有时你得能引人注意,有时你得毛遂自荐。当要选择一个人来领导一个庞大组织或机构时,人们不看他是否温和、是否害羞或是否比别人更谦逊。人们不看这些。人们要看其它方面是否有强项。就我自己来说,我觉得,我对人友好、主动,同时又很谦逊,两方面结合得很好。我认为亚洲文化更强调温和和谦逊的部分。”
平易近人,广添人缘,并学习人际关系技巧
现代社会重视人际关系网(network)的建立。如何建立一个对自己的事业有所帮助的关系网,Wong校长有他一套已证实行之有效的方法。他说:“一个有趣的现象是,人们喜欢和自己同类的人打成一片,所谓人以类聚。换句话说,您要是与其他人志趣相差很大,那么这些人不大可能会跟随您。”
“就我个人的情况来说,我曾是运动员,和多数人有共同语言。我喜欢钓鱼、打猎、做室外活动。我认为这些活动会使你平易近人,广添人缘。如果我是物理学家,研究的课题又是宇宙的起源,那么我和一般人的共同语言可能就不会多,因而沟通的机会就会少很多。”
“所以我有时认为,亚太裔应增加和他人接触和沟通的机会。参加体育活动就是很好的机会,你在享受体育活动的乐趣时,也会使你接触到更多的人。如果你能善加利用,将会大有裨益。”
“身为领导人,您会与各种各样的人谈话或交流,所以你既要学习书本上的知识,也要学习社会知识,增长社会经验,特别是学习处理人际关系的技巧。我的手下有1100多人。我得和他们打交道。所以你得有那种灵活性。”
多参加社区活动
教育一直是亚太裔家庭的中心价值,但亚太裔家庭往往更偏重课堂成绩。他指出:“在一般亚太裔家庭中,往往成绩好坏决定了你的一切。当然那也没什么。不过,最好要找到一个平衡点。你的成绩当然要好,你的课外活动也得要好,你也是一位很好的童子军。参加一些社区活动也是很重要的。”
寄语亚太社区
展望未来,Wong校长说:“亚太裔作为一个整体,不善于识别哪些有领导才干的年轻人,并对他们加以长期培养,对他们的领导才干缺乏重视。”
“亚太社区应研究通过学校,培养学生领导技巧的途径,帮助有志青年成长为将来的公司总裁或大学校长或总统。如果不从现在着手去引导年轻人朝这方面努力的话,我们将会失去更多的本来会在主流社会崭露头角的年轻才俊。”
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