莛莛在父亲任教的中学就读,她告诉今年上小学二年级的弟弟小颉:“以后你读国中时,千万不要在爸爸班上,不然无论你成绩多好,人家都会说你爸爸对你泄漏考试题目。”
小颉回答姐姐:“在不在爸爸班上我都无所谓,反正我自有应对。”一项随遇而安的小颉,他的处事态度很少受到他人或环境的影响。
莛莛问我:“今天老师公布数学考试分数时,看到班上同学在窃窃私语,我担心他们说我爸给我泄题的。”莛莛自我要求很高,她的父亲是一位数学老师,同时担任班级导师。当莛莛小学毕业时,就坚持不要在他爸爸的班上,不要爸爸是他的班导。
我问她:“你成绩考好,是因为你爸爸私下告诉你考题吗?”
“才没有呢!”
我笑着说:“那就对了嘛,我们凡事先向内找。如果问心无愧,就不要人家一说什么,心就随着浮动嘛!”
“可是……同学表情让我有些不自在啊……”
我问她:“如果人家谈论的并不是你呢?你是不是就曲解了对方?就算谈的是你,人家转个身早忘记了,而你却因此老往心里搁着,那不是我们自己的问题么?就那么容易被牵动影响?”
莛莛似乎有所认同,高兴的离开了。
莛莛和小颉也给我上了一课。一些时候我是把握不好的,有些事情也会搁心上。只是我会在当下提醒自己:“一个心不动能制万动!”先善意的、正面的理解对方,想想自己,错了就改正;没有错,就不要动心。如此一想,就能淡然,逐渐放下了。
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