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“青少年网路安全、网路交友、网路色情陷阱”征文创作比赛

孩子的未来,就是我们的未来

谈如何落实正确的网路道德观 (教师组─铜奖)
日晶
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“老师!我好想睡觉!昨晚玩线上游戏,玩到半夜二点。”

“老师,我不需要用功读书,我单单玩虚拟游戏,就可以赚钱。”

每次勉励学生用功努力,有时会听到某些学生这样的回答……,这使我想起下午放学的时候,经过学校附近的网咖,总可以看到一些身上仍然穿着制服的孩子之身影,他们正专心的玩线上游戏,书包还摆在旁边,想必是从放学后,没有回家,就直接到网咖来了,

网咖里常见烟雾弥漫、响声震耳,甚至天晚了,这些学生还流连不归。莘莘学子沉迷网咖,反成为网路的囚徒。

沉迷于网咖的同学容易形成学习的边缘人

随着科技日新月异的进步,网路功能的扩大,游戏、交友……….等等,网路便捷、无远弗界的特色,网路已经是现代人不可或缺的生活要件,借着虚拟的网路世界,结合游戏软体、聊天室、线上交友等功能,满足青少年心理需求。线上游戏更成为青少年的主要休闲,有学生甚至为了到网咖,把中午的便当钱省下来,只为了玩线上游戏。

若近一步观察,更会发现,他们下课时交谈的主题,有大部分是围绕着“网路游戏心得”打转,借着累积游戏实力,彼此交换游戏心得,甚至彼此较劲。有时候随口问问同学:“最喜欢什么?”,大部分学生,都会回答:“玩线上游戏!”。网咖成为青少年聚集的次文化场所,而未沉浸于网路游戏者,反会被认为脱离群体时髦文化,影响人际关系,仿佛不去网咖、不玩线上游戏,就是落伍。

然而网际网路的世界,比传统电视传媒复杂更多,在银幕前的虚拟世界,会带来声光音乐带来感官的享受,在一个小小的空间,可以借着聊天室交友,可以操控虚拟世界抚平现实世界的挫折感,坐在电脑的小小银幕,经由网路结交网友,除带来感官的刺激外,虚拟化情境逼真的程度,常使得使用者身历其境至浑然忘我,电脑的线上虚拟带来的控制感,能产生立即性的回馈,网路资讯的扩张以及网路业者的利益导向,使网咖成了青少年暑假的热门休闲活动,其迅速传播的讯息,充满着光怪陆离、五光十色、无奇不有的内容,冲击着人们的感官,甚至使青年学子们暴露在一些潜在的危险之下:包括伤风败俗活动、提供色情资料、激烈及仇恨言论、暴力威胁、消费行为剥削等。尤其一些负面、悲观的想法,对他们的行为及信念有很大的影响。

丰富的网路资讯可以做为学童智力养成、增广见闻的一种方式,但是,不当的使用也同样的会对学童的行为以及情绪产生非常不良的影响。然而,大多数的家长都低估了网路对孩子行为及心理的影响,以及其潜在危机。

网路安全教育刻不容缓

辅导青少年沉迷网咖之最佳对策,就是教育,也就是网路道德教育。

一、规划学校“网路教育”执行方向。随着网路文化的日趋普及、网路人口的大幅成长,网路已与现代人的生活产生了紧密的结合。尤其青少年们对资讯繁多、新奇的网路世界趋之若鹜,结果因沉浸于网路世界而引发的大量问题,不仅令家长及教育学者们忧心忡忡,也使得各国政府不得不加紧脚步,研拟如何保护学童上网的安全。

如何落实网路道德教育,让学童有正确使用网路的观念,作探讨及分类,并认识健全网咖的方向和目前政府及民间团体所作的相关规定,远离网路陷阱,已成为当前网路教育非常重要的关键。

二、建立“网路上瘾”危机指标,筛选危机学生。例如:教导学生认识何谓“网咖症候群”:长时间待在网咖里,由于熬夜、久坐、饮食不正常,极有可能产生所谓网咖症候群的生理病痛。久坐时双脚缺乏活动,会影响血液循环产生造成静脉栓塞,而长时间维持同一个姿势也容易引发肩颈筋膜发炎,过度使用滑鼠也容易手麻手酸而罹患腕隧道症候群。

而连线游戏激烈的声光刺激,也可能导致反射性的癫痫发作,而对于正值发育期的青少年来说,睡眠不足会使贺尔蒙产生变化,轻则长青春痘,重则影响发育。

三、了解网咖为何作为青少年的休闲活动之一,了解学生心理需求:教导学生认知网咖与网路游戏的关系和网咖给予的正面形象与负面形象:例如:会让你上课时,翘课等等,提供安全网路休闲环境,保障其安全有着不可轻忽的重要性。辅导危机学生,导正网路使用违常行为,我们也应教导孩童成为网路世界中有责任感的好公民。然而,大家实际地培养一些与孩童上网经历有关的防护计划。

四、办理网路宣导与教育活动,指导善用网路资源。与孩子进行讨论:在网路世界,就如同我们在教室里或是游乐场一样,我们要尊重别人的权益。学生们也必须了解到,不正确的网路行为,一样引发严重的后果。

减低网路所带来的负面影响已是刻不容缓

如何确保孩童使用网路的安全,需要成人们持续投入更大的心力。无论任何年龄的孩子都需要一个安全无虞及能给予他们支持的良好环境。孩子们需要家庭及社会的支持。当前网路安全教育的重点,除了为孩子们的活力提供一些推动力,更应让他们学习在未来与同侪相处时,能改善相处的情况。因此,需要将正确的网路道德观,落实到孩子每天的教育当中,才是一个最正确学习面对网路世界的方式。

此外,如何抑制网路所带来的负面影响是刻不容缓的问题,而如何善用网路所带来的便利性,更关系着孩子的未来,例如:前些日子教育部应用网路教学,教导大家预防结膜炎,就是网路资源良好运用的例子,落实网路道德教育,创造父母安心、小孩开心的网路空间,指导多元化休闲教育,减少流连网咖时间,保护青少年网上安全是每一个人的重要任务。

总之:孩子的未来,就是我们的未来,如何将正确的网路道德观落实到孩子每天的教育当中,才是一个最正确学习面对网路世界的方式。@

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