巫石吉:天才的特性与思维
叔本华说过:“性格遗传自父亲,智慧遗传自母亲。”仿佛与歌德的一段诗文非常吻合:“才华养于平静,性格成于激流。”才华会凝聚成智慧,平静似乎是母亲的性情居多,由此看来,性格成于激流乃父亲的影响最大。
一、宽阔的胸怀
雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是高山,比高山更宽阔的是人的胸怀。”什么是胸怀?胸怀是人生的志向和抱负;胸怀是人格的品位和质量;胸怀是人对待世界万物气量和风度的定位。
我深刻思索:“宇宙一部大书,人生一场大梦。”这里头阅读自己,强调的是筑一个人生的梦想,不管达成与否,总能以豁然开朗的胸襟去面对未来。
二、享受孤独
梭罗称孤独为“灵魂的药方。”歌德也说:“人生里,可以走自己选择的道路,也可以作自己想做的事,然而,最后总会走回自然之路。”
文学思想家佩脱拉克也说:“孤独最令我欣喜若狂的,也非它的遗世与宁静,而是它的余暇与自由。”
三、爱的力量
歌德在【西东诗集】里谈到:“爱实在是伟大的功绩,没有比爱更伟大的了。”此外在【诗“四季”】中描写:“唯有属于永恒的,才是真爱,施予一切,却又被一切所拒绝,依然不改初衷。”
四、发现你的天赋
如果你还在就学中,可别因为被分数所左右你的未来,真正的学习在“发现你的天赋,成为真正的天才!”
其实,就是发现自己潜在的能力,持之以恒的坚持下去,勉力务之必有喜悦。
五、行动热诚
赢家就是付诸行动的人;
输家就是空谈行动的人。
德国人的天性是“做了还不说。”中国人则不然,“说了还不做。”这也是德国为何在科技、太阳能、哲学、汽车、军事等各方面能引领风骚的最大关键。
法国著名思想家伏尔泰说:“人要在某一项事业有所成就,必须像着魔一般。”
六、创作永保年轻
歌德叙述“对一般人只会有一次的青春,天才却能有好几次的年轻体验。”
这对天才诗人歌德而言,真是最正确的细致洞悉,也是最真实浪漫多情的描述。
我想“创作让自己可以在人生中感受到无数次的年轻活跃。”这恐怕是累积能量后的“蛹之生”。
七、美的心灵哲思
尼采说:“艺术和美是人生最重要的价值,它们使人依恋和热爱生命。”
由欲望升华为激情,由激情升华为艺术,生命的欢乐源远流长。
在一篇新诗里,自己取其中一段:
我带着你的心
典藏在我心里
梦里有美的心
心里有你的美
八、天才学习智慧
人的一生是一个不断学习的过程。虽然说“天才出自于勤奋。”但也必须看到,勤奋只是一个合格学生的基本功。一个优秀的学生会重视勤奋,但绝对不会让自己仅仅停留在勤奋的层面。
学得多不如学得好,学得好不如学得巧,与“熟能生巧,巧能生智,智则妙在其中矣”意思相当,这就是学习智慧。
学习智慧一、多学强势知识,少学弱势知识
学习智慧二、给学习一对想像的翅膀
九、不断超越自我
老子所说:“胜人者有力,自胜者强;知人者智,自知者明。”像天地一沙鸥里的海鸟,为了飞得更高、更远、更快,远离同伴,独自进行练习飞行,试图向自己的极限挑战!@
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