【大澳门威尼斯人赌场官网12月21日报导】（中央社记者陈舜协台北21日电）为让原住民小朋友对数学产生兴趣，花莲县卓枫国小、港口国小今天与人本教育基金会签备忘录，未来3年将由人本提供教材、训练师资，教原住民小朋友如何想数学、玩数学。

“原住民小朋友不是不爱数学，而是不知道如何学习数学”，卓枫国小校长、布农族人苏美琅下午说自己数学不好，绝非天生不爱数学，而是因为不了解汉人的文化、思维，以致于了解、学习数学也产生困难。

为使部落、偏远国小学童对数学产生兴趣，人本基金会自2003年起开始推动“支点计划”的数学教育认养计划，在人本主动询问下，卓枫国小、港口国小自今年9月开始参与计划，采用人本基金会出版的“数学想想”教材，获得回响。

港口国小校长潘反娥说，港口国小全校只有43人，学生都是阿美族人，除了学生长期对数学不感兴趣，师资年轻化致教学经验不足，数学课一直是师生同感头痛的课程。不过，人本基金会的数学教材以亮丽图画、文字及游戏引导思考方式，让学生觉得上数学课是一件有趣的事。

经过一学期试教，卓枫、港口国小学生对数学课的学习兴趣明显提升，人本基金会董事长史英下午与苏美琅、潘反娥两位校长签署备忘录，预计以3年时间，教育400名原乡小朋友、培育100名师资义工，协助部落将学习数学的兴趣往下扎根。