【大澳门威尼斯人赌场官网11月29日报导】(中央社记者陈清芳台北29日电)眼科医学会今天有论文发表指出,学珠、心算的小学生,近视加深速度是没学的两倍,研究者台湾高雄荣民总医院眼科医师郭乃文建议,为了保护视力,孩子等到高年级再学也不迟。
郭乃文说,他看到报纸电视每隔一阵子就会报导珠、心算的神童,小小年级的孩子却挂着厚厚的近视眼镜,因此触发研究动机,于是从去年初到今年搜集121个近视学童病例,逐一分析才艺课辅活动,发现学珠、心算最伤眼。
他说,小朋友目不转睛地盯着心算课本,脑子里默想着算盘指法,手指在桌上拨打着想像中的算盘,一练习就是个把钟头不休息,这是典型的近距离大量用眼活动,课本的字和图像不够大,练习的照明不充足,近视于是加深。
郭乃文的研究病例都使用“阿托平”标准疗法抑制近视度数加深,研究发现,经过药物治疗但每年近视度数仍增加50度的快速增加组,都有学珠、心算,多数都是从6岁就开始学;增加少于50度的慢速增加组,都没有学过,前者近视视力恶化的速度是后者的两倍。
台湾台中荣民总医院曾经发表过论文,发现学琴的孩子,近视度数加深的比较快。郭乃文说,这是因为当时琴谱很小、谱架的照明不足、长时间练习所致,后来音乐才艺班改用大字谱、改进照明、安排休息时间,才让学琴的孩子不会眼睛不好。
同理可证,郭乃文说,建议珠、心算才艺班跟进改善;此外,望子成龙、望子成凤的家长千万别让孩子的视力输起跑点,学珠、心算是好事,但最好等到孩子高年级再学,每次练习半小时就说休息10分钟,有空多带孩子出门放风筝、从事户外活动,让眼睛看远。