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“品德动画”与“说故事”让善念发芽

如意
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我是一位国小老师 ,我常常会从明慧网或明慧学校网站下载一些好文章、品德动画给学生看,其实我觉得每一个故事或动画都对学生有触动,有很多好的生命价值观,如:人因诚实而可贵、牺牲小我完成大我、难忍能忍等借此传递着。

课堂上若只剩下两、三分钟就要下课的零碎时间或午餐时间,就可以播放卡通动画,那些动画不是老师讲几十分钟就能够言喻出来的,只要花三分钟让孩子观赏卡通,就可以让孩子学到意义非常深远的价值观,而且他们会牢记在心里,最后蜕变成写善念征文的动力来源之一。

以下举两个动画、一个故事作为说明:

(一) 动画:无求而自得

1. 网址://www.minghui-school.org/school/article/2005/5/4/43112.html

2. 动画简介:在高山中的寺庙里,住着一位老和尚和一个小和尚。有一天庙里的油用完了。老和尚便叫小和尚下山去买油。听话的小和尚赶紧跑下山,买完后,他小心翼翼的捧着油回到庙里。没想到老和尚接过碗一看,碗里的油已经洒光了!老和尚摇摇头要小和尚再一次下山去买油,面有难色的小和尚心里好懊恼喔,他不知道自己这一次是否能成功完成买油的任务呢?

故事寓意:用平常心做事,容易成功喔!

3.学生心得: 今天看了“无求而自得”的动画,让我想起以前:有一天妈妈叫我去买鸡蛋,买回家时,因为心很急,突然不小心骑车骑到凹凸不平的地方,那时鸡蛋破到只剩几颗,我就又骑回去再买一次!我想:做事除了专心努力之外,不要太心急,要平常心去做,才会真的有效率! (品德联络簿生活点滴:小豪)

(二) 动画:孩子你的花呢 ?

1.网址://www.minghui-school.org/school/article/2005/2/11/41183.html

2.动画简介:在一座城堡里,住着一个年迈的国王,眼看自己即将老去,却没有一个孩子能继承王位,国王于是苦心思索了一个好办法。第二天,国王召集子民们宣布,他将发给城理的孩子每人一颗种子,谁的种子开得花最漂亮,谁就能继承王位!两个月后,每个孩子都捧着美丽娇艳的花朵来到国王面前,这么多美丽的花,国王到底会选择谁呢?

故事寓意:人因诚实而可贵!

3.学生心得: 今天老师放了一部明慧学校的卡通动画给我们看,名叫“孩子你的花呢?”这部片子讲说:国王用煮熟的豆子让大家种,花开得最美的就是未来的国王,结果大家的种子都发芽开花了,却有一个诚实的孩子的种子毫无动静,最后国王将王位传给这个最诚实的人。这部片子的寓意是“人因诚实而可贵”,我们做人一定要诚实,不要为了王位而欺骗别人。
(品德联络簿生活点滴 :小懿)

(三)布偶剧:缘分的故事

1. 网址: //www.minghui-school.org//school/article/ 2003/2/6/16611.html

2.故事简介: 你相信缘分吗?相信缘分是早就注定好的吗?在释迦牟尼佛和十大弟子的故事中有提到: 有一天他对着所有弟子在讲经说法,分别命令阿难与舍利佛两弟子去跟村庄的老妇人要一桶水回来,结果阿难被严辞拒绝空手而回,而舍利弗去时,老妇人主动帮忙打水,还回家拿一些斋食叫舍利弗带着路上吃 。

在场弟子都很纳闷,释迦牟尼佛开释说道:在远劫前的一世,这位老妇沦为畜牲道,是只老鼠,它死在路边被烈日艳阳暴晒着。 阿难那时候是个经商的贾人,见到这只死老鼠,心中起了嫌恶之心,掩鼻而过;舍利弗那时是个正要赴京赶考的读书人,见到这只死老鼠, 心中起了怜悯之心,顺手捧把泥土将它掩盖。经久远劫以后,现在他们见了面,产生这样不同的差别待遇!

故事涵义:小小的起心动念,就有如此大的善恶果报,何况是直接加诸痛苦在人身上呢!所以我们要随时心存善念,与人结善缘。

3. 学生心得:我们学校水生植物池里有九只死掉的鱼,我和几个同学看到了很不忍心,就用棍子捞起死鱼,并一一将之埋葬。这样鱼的尸体就不会被人家用棍子玩来玩去,水生植物池也不会被人家嫌臭,水池还可以恢复干净的生态。我做了一件善事,心里很高兴。
(希望大使活动善念征文:大豪)

有时候班上孩子若有些争吵,我会再次提醒他们:释迦牟尼佛与他两个弟子提水的故事,动了善恶念后,历经多少亿年后,仍会对应到完全不同的对待与后果。如果我们今天修得那么多的缘分能够在同一个班级,我们为什么不珍惜自己的缘分呢?人家说:百年修得同船度,千年修得共枕眠哪,我们不知道修了几百年才能够当同学、当师生呢!

小孩子彼此间总是会吵架,当老师提示了:要尊重生命、尊重他人,跟其他任何生命结了善缘或恶缘,最后都会回应到自己身上来,你怎么对人家,人家就怎么对你!我认为孩子们真的听进去了,而且还会有一个效应就是:他们在校园里面只要看到小动物的尸体,就会主动掩埋之。

譬如说:别班的小朋友玩死了金龟子,他们就会很不忍心的送给金龟子一个坟墓;水生植物池有鱼翻白肚 (台语)死掉了,他们就会自己自动自发去把他捞起来,把他处理好;若有雏鸟掉下树来,他们也会想办法请人带回去养,以让那只雏鸟能够活下来。此外,连对植物,孩子们也一样产生了怜悯之心,这令我十分惊讶且欣慰:

今天扫地时间时,我在水沟里捡到一个花盆,里面还有植物,我看它很可怜,就把它捡回来了。虽然有一些人劝我扔了它,因为很臭,可是不论怎么样,我还是捡回来,因为植物跟我们一样有生命!
(品德联络簿生活点滴:小圣)

总之 , 明慧网或明慧学校网站上的动画与故事是我在品德教育 、生命教育上的得力助手 ,对学生的品行陶冶功效显着 ,与您分享 。@*(//www.dajiyuan.com)

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