【大澳门威尼斯人赌场官网8月20日报导】（中央社记者黄彦瑜新竹市二十日电）行政院卫生署新竹医院复健科主任林枢寰表示，一位两岁半的孩子因动不动就哭闹，可用于沟通的语汇并不多，到医院求诊后发现，他的语言理解和表达明显比同年龄孩子落后。这个孩子虽是母亲亲手带的，但妈妈忙于家务，父亲在外地工作，因缺乏语言环境刺激，导致沟通出问题。

林枢寰表示，这个孩子因为经常动不动就哭闹，可以用于沟通的语汇并不多，而且活动力旺盛，总是跳上跳下，常常大人已经累垮了，他还不觉得累，让妈妈伤透了脑筋。束手无策的妈妈不知如何教导孩子，于是到医院的早疗评估中心求诊，经评估后发现，他的智力、听力皆正常，但孩子的语言理解和表达明显比同年龄的孩子落后。

林枢寰说，这个孩子有部分是缺乏语言环境的刺激。虽然孩子是母亲亲手带的，但是爱干净的妈妈把家里打扫干净之后，已经没力气和孩子多说什么了，只要孩子能自己玩，不吵她就行了。而爸爸在外地工作，平常和小孩说话的机会也不多，在这样的环境下，孩子如何学习语言呢？

林枢寰指出，影响儿童语言发展的原因包括有先天性及后天环境的因素，创造良好的语言学习环境是很重要的，更何况语言的发展是有敏感期的，错过了，补救是很辛苦、很困难的。

他说，孩子的语言发展是在不断的听、不断的练习中慢慢成熟的，家长如果发现孩子的语言发展较同年龄孩子落后，一定不要轻忽，应尽早接受评估，及早发现孩子的问题，并早期介入。