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学者:挺教育部修用词 马英九应厘清反对理由

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【大澳门威尼斯人赌场官网8月1日报导】(中央社记者方旭台北一日电)教育部提出修改教科书五千个不适合用词做法,引发在野批判。民进党籍台北市议员颜圣冠今天召开公听会声援教育部,阳明大学教授洪裕宏也说,双方争执是两套政治认同冲突的必然结果,国民党总统参选人马英九批评教育部“新戒严”的说法只是在混淆问题,应该清楚地把反对理由讲出来。

洪裕宏强调,许多批判教育部的心态,其实只是维护过去教科书中隐含终极统一的观点,有利追求终极统一的目标,事实上,相关问题应该被公开检验,应该交由社会藉相互辩论厘清争议;尤其有这么多不精准、未描述事实的语词藏在教科书中,就是对青年最大的伤害,也导致台湾的国家认同异常混淆。

他说,国民党与民进党在政治认同与文化价值观有所区隔是不争事实,各党面对此一问题不该回避,或是用一些“新戒严”等似是而非的说法混淆视听,而是应该清楚地把赞成或反对原因说出来,让人民公决。

台湾南社社长郑正煜也质疑,批评教育部作法的只是一小特定部分人士,却被媒体不断炒作;他说,台湾文学与教育不该被少数人把持垄断,必须摆脱中国文学霸权把持台湾教育平台的状况,一些批判教育部的声音,只是在试图用一些群众语言混淆视听。

与会的师大政研所研究生郑彦成则说,各界都说不要把政治带进教科书,但是现行教科书明明很多用词让人质疑,包括不够客观、不够精准,都是问题。例如中国在清代指有天下而没有主权观念,教科书中为何用“中法战争”而不是“清法战争”?

他也质疑,例如中国、美国都没有所谓的国父,为何教科书中一定要坚持国父孙中山?他质疑,台湾的历史教科书,充其量只是“中华民国政治史”。

台湾教师联盟理事长蔡秀菊表达力挺教育部长杜正胜的立场,并表示杜正胜代表台湾教育良心,以读书人的风骨,为台湾教育做正确的事。她并反问,台湾明明没有猫熊,为何要称猫熊是“我国濒临绝种的动物”?

蔡秀菊说,面对教科书的混淆与错误用词,却看不到教师团体的自觉与反省,也看不到教师对泛蓝打算自编一纲一本教材的质疑,让人相当失望。

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