在讲师培训营的课程中，有一个部分是由学员轮流上台试讲的课程，而其他台下的同学则充当评鉴人员。

在台下的人只需为台上的人写上他的主题，以及他的优点，和有待加强的部分。

于是大部分的学员都只为试讲者分别填上优缺点，而没有签上自己的名字。

而我以为一个评鉴员，应该签上姓名，以示负责。

我尽量为每个人找出他们的优点，至于需要加强的部分，我也会在加强事项之后，再补上一句；“我自己也患有这样的缺失，愿共勉之。”

所以我的评鉴纸上总能为试讲者找出十个优点，而缺点都在三项以内。另外我还会在纸上多写一些激赏或者勉励，或者需要向他学习的地方等等。

没想到试讲会结束以后，每一位看我的评鉴单的人，都跑来向我致谢，并很乐意的和我交换名片做朋友。小小的一个动作，却让我在活动中获得了很多的友谊与尊重。

其实，我深切的明了，人；都是需要被鼓励的。当你多去发现他的优点时，他的自信心也就增强了。而你如果一味的只去写他的缺点时，那么他的自信心会随着瓦解的。

成功者经常扮演的是譬心的鼓励者，而不是扮演信心的摧残者，请问，您常扮演是的什么？是鼓励别人的激励者呢？还是泼人冷水的摧残者呢？检讨一下吧。@*

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