【大澳门威尼斯人赌场官网4月26日讯】近日看到了《中国青年报》刊载的一篇报告，名曰《高等学校政治课现状调查》。如果时间倒退十年、20年，那么，这种调查报告肯定是充满了颂扬的高调，什么高等学校的学生如何积极、认真地学习马克思主义、毛泽东思想呀，什么政治课培养了学生们崇高的共产主义理想与觉悟呀，什么学生们学习了政治理论课后纷纷表示要为共产主义奋斗终身呀，等等。然而，时过境迁，现在高等学校的学生们是如何看待政治课的呢？那份调查报告直言不讳地报导了北京市海淀区一所高等学校在上政治课时课堂上的情景：一个教室里坐满了百余名学生，十几台笔记本电脑显得特别“扎眼”，有人在流览网页，有人在下载电影或进行网路聊天；而认真听课的学生屈指可数，大多数不是在睡觉就是在看英语书。学生虽然来到了课堂上，但他们根本心不在课堂上，只所以来，完全是为了应付授课老师的点名。因为缺课被抓到，会影响期末的成绩。看到这种情形，可知这哪里是在上什么政治课？这倒是象在一个娱乐市场，或者是在一个休闲集市里看到的景象。
上面的描述说的是一个学校的情形，但所反映的却是全国各个高等学校的普遍现象。相当一段时间以来，“学生不欢迎，老师没兴趣”，这已经成为国内高等学校“两课”（即马克思主义基础理论课和思想品德课）的一种常态。但以前可不是这样的常态。中共建政以后一直强调对民众，尤其是对青年学生的思想灌输，试图用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想武装人们的头脑，其目的就是使得人们成为马列主义、毛泽东思想的奴隶，以使其成为中共的驯服工具。我不了解“文革”前高等学校政治课的情况，听一些老师讲，他们读大学时，政治课是最重要的课程，学不好，会被怀疑思想有问题，或者是对马列主义抱有敌对情绪等等。我是“文革”后进入大学的，那时学校对于政治课还是异常重视的，但学生们对政治课已经开始没有了兴趣，最明显的例子就是，每逢上政治课时学生们请假去学校医院看病的特别多。其实，大家都心知肚明，名曰“看病”，实则是逃避政治课堂上的说教。但期末时总还要死记硬背那些课本上的条文，不然的话，政治课考试不及格，那可不是闹着玩的，说不定到时候毕不了业，或者拿不到文凭。现在的情况可以说是来了个翻天覆地的变化，学生们再也不象以前的学生那样去看重政治课了，于是出现了前面所说的那种情况，高等学校的政治课成了最不受学生的欢迎的课程，如果不是规定为必修课，恐怕没有几个学生会选修马克思主义基础理论课和思想品德课。
我不知道其他国家有没有中国这样把政治课搞得如此张扬，从小学生开始即进行所谓的思想政治教育，初中、高中就设有专门的政治课，大学本科进行更严格的政治思想教育，竟然开列出多达七门的政治课，按理说大学毕业总该受够了政治思想教育了吧，但如果你考上了研究生，仍然要进行政治理论课的教育，不仅硕士生阶段，到了博士生阶段仍要进行马列主义政治理论的灌输，完全是一种填鸭式的灌输，而且内容重复，材料陈旧。恐怕世界上任何一个国家都不会象中共这样坚持对年轻人的理论灌输。它的目的也非常明确，就是要让年轻人满脑子都塞进马列主义、毛泽东思想，以便让社会主义、共产主义的信念永远占有青年人的头脑，进而保持中共对中国的一党专制的统治得以延续。
然而，最近若干年来，大学生们在以各种方式抵制这种政治理论的强制灌输，这种现象到底是怎么形成的？其实，道理很简单，任何一门学科，如果能称之为科学的话，包括自然科学和社会科学，都要受到实践的检验。中国大学的政治课向学生灌输的政治理念是社会主义、共产主义社会如何如何美好，而西方资本主义社会如何如何腐朽、没落。然而，社会现实会让人看得更真切，既然社会主义社会那么美好，为什么前苏联、东欧的社会主义国家一个一个倒台？既然资本主义社会腐朽、没落，那么又是为什么西方国家一直在政治上施行民主宪政体制、保持着社会的稳定、经济上一直保持着平稳的增长？学生们从课堂上听到的，和他在现实中看到的老是截然相反，他还会相信你的那些说教么？一位政治课的老师说得好，他说，“要上好思想政治课，必须具备两个基础：一是良好的现实社会环境，告诉学生真实的社会现实，使学生不至于太逆反；二是深厚的文化知识，使学生不至于受蒙蔽。”那么，实际的情形却是，在政治课堂上，政治课老师天花乱坠地告诉学生共产主义美好的未来，而他们目睹的却是腐败透顶的社会现实，他怎能相信政治课堂上的吹嘘？而更为现实的情况是，学生一个假期的社会观察往往颠覆了一个学期的政治课的说教，即老师在课堂上讲了一个学期的政治课，讲得美极了，而学生在假期中看到的社会现实与课堂上所听到的理论却是完全脱节的，甚至是完全相反的，你又怎能让学生相信马列主义的理论，相信社会主义、共产主义的无限美好？
另一方面，中国几十年来的历史已经使人们对中共的理论说教完全看透了，近年来整个中国社会已经丧失了主导的思想，人们头脑中出现了真空，再也不相信什么毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等等说教，政治理论课也就成了摆设，这种状况必然影响到高等学校的学生，因为他们并非生活在真空中。既然人们不再相信那些说教，政治课还怎能吸引学生？中国高等学校政治课的衰落与式微则是必然的了，这不是靠着空喊口号就能解决的。
转自《民主论坛》(//www.dajiyuan.com)
