全教会:辅导偏差学生 人本:家长控制情绪
【大澳门威尼斯人赌场官网4月23日报导】(大澳门威尼斯人赌场官网综合报导)去年底立法院明文禁止校园体罚,赶在4月30日“国际不打小孩日”前,教育部本周公布“教师辅导与管教学生注意事项”,但全教会认为,如何辅导行为偏差的孩子,才是教学的重点。另外,家庭体罚仍普遍存在社会各角落,人本教育基金会呼吁家长们,学会聆听、控制情绪,将家庭体罚减到最低。
教育部公布“教师辅导与管教学生注意事项”,让教师明确厘清管教、处罚的界限。全教会认为,明定处罚界限固然能让教师在管教时有法可循,但如何辅导行为偏差的孩子,才是教学的重点。
参与订定注意事项的全教会咨商辅导组长杨益风认为,学生行为一旦出现偏差,教师可分管教、处罚、体罚3种阶段处理。法律禁止体罚学生,但是管教是被容许的。只要罚站、责骂不涉及污辱,蛙跳是体育课的体能活动,这些都是被允许的。
杨益风说,公布管教注意事项后,老师固然会比较清楚整个管教流程,但乖巧、懂规矩的孩子只要老师劝说,根本就不需要处罚。为了不爱念书的中辍生所设立的“高关怀班”,也只有台北县、台南县有设置,其他县市却碍于经费,因此这些偏差学生的管教问题只解决了一半
杨益风认为,如何辅导行为偏差的孩子,不要成为第二个维吉尼亚大学校园血案凶手赵承熙,才是管教辅导的重点。
而尽管去年底立法院明文禁止校园体罚,但家庭体罚仍普遍存在社会各角落,根据人本教育基金会的调查,超过八成的家庭,会以打骂管教孩子。但调查也显示,其中以言语责骂为最大宗。但在打骂之后,有七成八的家长会感到后悔,超过九成七的家长愿意尝试“打骂”以外的方法来管教孩子。
根据研究,在严厉的管教、打骂环境成长的孩子,轻者亲子关系容易产生距离感,自信心不足,认为父母不够爱我;严重者,成人后暴力传承的比例是一般孩子的五倍,此外,在人际关系上,也常以暴力攻击来处理,或是容易感到焦虑、退缩。
人本教育基金会教育中心主任谢淑美表示,家长们通常会在急于纠正的情形下,疾言厉色地管教孩子,在此“国际不打小孩日”前夕,人本也希望呼吁家长们,学会聆听、控制情绪,将家庭体罚减到最低,为孩子们打造爱的家园。◇