【大澳门威尼斯人赌场官网4月23日报导】（中央社记者王曼娜香港二十三日电）香港中文大学今天公布一项研究调查显示，学生依赖背诵方式学习，会降低学习表现，如果将新知识融入生活，有助提高学生在数学、阅读及科学的表现。

中大访问全球三十四个国家和地区约十六万名十五岁中学生，香港占五千人，测试他们在数学、科学和阅读三方面的表现。

研究显示，中学生依赖背诵方式学习会降低他们的数学、阅读和科学成绩。相反，学生和同学以管理学习的思维学习则会提升他们这三个科目的成绩。

研究又发现，逾半香港学生习惯用背诵方式学习。香港学生背诵指数在受访国家及地区排名第十六名，而管理学习的思维指数排名第二十九位。

负责调查的中大教育心理学系研究助理及兼任讲师周咏妍今天指出，学生惯用背诵方式学习，所背诵的内容只会转化成短期记忆，并不能够透彻了解学习内容。

她建议家长和老师应教导学生将新知识融入生活中，使学生更易理解和记忆，有助提高学生在数学、阅读及科学的表现。