【大澳门威尼斯人赌场官网10月30日讯】记得在二十几年前的台湾，每年的十月三十一日：“蒋公诞辰纪念日”，人们都要纪念这位所谓的“民族救星”…

在今天，这个日子已渐渐被人们淡忘，但蒋介石先生在二十世纪六零年代，以“复兴中华文化，光复大陆国土”为口号，所推行的“中华文化复兴运动”，对台湾在承传五千年的中华文化精神上，产生了一种移植“原生文化”的现象…。

虽然，当时的“中华文化复兴运动”，是为了对抗中共在大陆推行破坏古典中华文化的“文化大革命”，不过，也正因为这种“文化意识型态”的对抗，使得台湾成为今日全球华人居住地区，最能承继中华传统文化的地区。

我们回顾台湾近代史，就能清楚的观照到：当第二次世界大战结束，日本战败，中国国民党与中国共产党在内战失守后，于民国三十八年（１９４９年）把当时在中国大陆的国民党中央政府搬迁到台湾来，造成人类史上的一次大迁移，人数有近两百多万人，这一批移入台湾的人口中，除了跟随国民党的军队外，就是有一大批中央政府的行政人员和眷属、学者、知识份子…等。这批随国民政府移入台湾的学者或知识份子，在文化知识水平上，可以说是程度不错的一批人。

其中最特别的是：国民政府竟然把整个在北京故宫博物院的重要文物，都搬运到台湾来，这在人类文明史上的大迁移中，可算是一件不可轻忽之事！因为这批搬运来台湾的故宫文物，可以算是中华文明的“原生文化”的一种精神象征，这也使得后来随同国民政府迁移台湾的这批知识分子，能够依此护卫中华文明“原生文化”的精神…

那么；所谓的“原生文化”指的是什么？如果我们以录音机的“录音”来比喻，就是所谓的“原声带”（或“母带”）同样的一个文化的原始发源地，我们也可以称作“原生地”。换句话说；在一个文化原生地逐渐形成的文化，我们也可以称它为“原生文化”（The Culture of Origin）。

在六零年代推行“中华文化复兴运动”的政策下，台湾在当时从小学教育到大学的入学考试，以及政府的公务人员的考试，都大量强化了学习古典中华文化的相关科目。尤其是以孔子为主的儒家学说，受到特别的推崇。原因也是因为中共当时为了政治上的斗争，进行所谓“批林批孔”的运动，把孔子的儒家学说，打成“反动派的文化”。蒋介石为了反抗中共对孔子学说的打压，在台湾成立了以维护孔子学说为使命的“孔孟学会”，也以复兴中华文化为教育的目的，成立了“中国文化大学”，以进行中华文化的发展和研究之任务…

从“文化人类学”来说，蒋介石以信仰中华文明“原生文化”的领导者，推动的这次“中华文化复兴运动”，确实影响到后来生活和在台湾接受教育的整个一代人。这也使台湾成为移植中华“原生文化”成功的基地。这在保存人类古典文明共同遗产的价值上，是不能被否定的成就！@*

“蒋介石与中共交手一生 保存中华文化”一文，请见
//www.tvsmo.com/gb/7/10/30/n1884873.htm

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