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异国教学回忆点滴

My Kids
文/ Sophia
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我有一堂课的作业,是去美国的小学里实习并且试教,因为一些奇奇怪怪因素,比如说小学放假的时间跟我的学校不同、该班老师发生意外、该班老师的老公发生意外、该班老师的儿子发生意外、该班老师的亲戚发生意外、该班老师的狗发生意外、虽然我没有意外但是有阵子我没空…之类的,我花了10个月的时间才完成我的实习,在Cooley Ranch elementary school。

我实习的班很特别,是四、五年级混合的天兵班,这些孩子都是被各原班老师轰出来的,一群受挫的小孩,有的是需要药物控制的过动儿、有的有情绪障碍、有的有学习障碍、有的人有严重的家庭问题、有的是英文跟不上班及进度的美国新移民,需要特别的语言辅导。

这个班没有一刻是安静的,也没有一刻是全班的小朋友都很注意听老师上课的,永远有人在问:What?…. I don’t know…where? …What should I do?…

该班的老师, Marlene Lopez, 真的是个天使,虽然教这个班级很容易让人沮丧,可是她尝试各种方法鼓励她们进步,即使是小小的挪移。小朋友再怎么混乱吵闹,(即使我是来实习的客人,有时都忍不住想对某些小孩“施压”了,)但她顶多严肃的站在教室前说: I will wait,等全班自动安静下来。

我本来以为她这招不会有效,可是日子一久,孩子们还真的一个个被收服了,跟在她身边,让我体会到一个好老师的热情与重要性,每次去实习,Marlene都会用她闪闪地、兴奋的大眼睛,跟我分享她看见自己班上的小孩成长的喜悦,她永远在谈她的、想她的学生,称呼他们: My kids.

班上的小孩叫我Miss Sophia. 我和室友Miss Lily一起实习,他们对远方来的客人有许多的好奇,虽然他们从不安静、超级活泼、爱惹麻烦…,可是我超爱他们的天真笑脸、从不间断的五花八门的问题,我很难想像为什么他们的原班老师要把他们轰出来,(虽然很多孩子成绩不好…可是他们还是很贴心、很可爱),我觉得很快乐,当我可以教他们些什么、解决些问题、或是给他们鼓励。

他们会认真记下我们去实习的时间,期待我们出现在教室门口、跟我们打招呼,我跟Lily有一阵子太忙没去实习,他们一直问Marlene,我们什么时候会再去?上我的课的时候…他们出乎意料的给面子,对我用的power points非常感兴趣,他们热烈的问问题、回答问题、提出自己的“意见”…Bria 甚至在课后自己去找资料,写了一篇文章念给全班听,呵呵…我高兴的尾巴都翘起来了。

实习结束了,也许孩子们会忘记Miss Sophia,可是我希望Marlene的热情能留在我的心里继续燃烧,也希望…my kids…能够都能乖乖长大,维持他们的好奇心与学习动力,以及他们最珍贵的笑脸。◇

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