【大澳门威尼斯人赌场官网9月27日讯】(记者李春香╱台北报导)本周四就是教师节，台北市教师会理事长柯文贤昨天呼吁，教育部应注意台湾教育体制呈现“学生金字塔、资源分配倒金字塔”现象，避免教育资源过多分配至高等教育，忽视国中小学。教育部国民教育司副司长杨昌裕说，已向行政院提出国小班级学生人数调降方案，预计100学年度可降至每班29人。

教师节前夕，教师团体昨天在立法院召开记者会，公布“高国中小教师工作条件”调查结果，呼吁政府正视国中小学教学资源匮乏、教师负担过重等问题。杨昌裕表示，教育部已发现，也正式提案至行政院，盼早日解决。

桃园县教师会理事长彭如玉指出，虽然义务教育的学生人数最多，但平均资源却最少，最需要人力的国小校园，老师的工作条件却也最恶劣。

她表示，和国高中老师相比，任用资格与薪资结构相同，但国小老师不仅每周授课节数最高，没有超钟点费、平均钟点费最低、教师编制最少、导师负担最重、还要兼任行政业务。显示政府的教育资源刻意漠视年龄小的国小教育，长此下去，不仅牺牲教师权益，也无法提升学生的学习品质。

台北市教师会呼吁，面对少子化趋势，正是扭转廉价国教、提升国教品质的关键时机，尤其97学年度将推动12年国教，政府更应该多分配一些资源，提升国小学生的教育品质。

教育司副司长杨昌裕回应，目前国小每班人数约35人，96学年度将降至32人；预计至100学年度时，可望降至每班29人。

另外，他指出，若立法院届时顺利通过国小教师恢复课税法案，多出的经费将用于改善教育环境。教育部也将提出相关因应方案，包括增加约聘人力、国教导师费增加至新台币4千元等。◇
　
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