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教学心得

幼稚园宝宝教育的建议〈5〉:纠正孩子的小毛病

您的孩子有这样的“小毛病”吗?

孩子随意打断你的讲话

很多家长都有这样的经历,当你在和朋友谈话或打电话时,孩子不时的打断你们,甚至哭闹不休。这时候很多家长都认为孩子小,不懂事,而不去纠正孩子的这种行为。其实这不仅仅是个礼貌问题,如果您总是默许孩子这么做,就会给他(她)造成一种错觉,就是他(她)的这种行为是正确的,被允许的,他们随时都可以吸引你的注意力,从而不会学着去等待别人或容忍其他的情况出现。

这个问题叶子也忽略过,记得有一次在幼稚园和另外一位老师谈话,一个中国孩子跑进来要跟我说什么,我刚想回答他,可是那位一贯和蔼可亲的老师却面色一沉,严肃的告诉这个孩子,他应该等老师讲完话再说,或至少要说“Excuse me. (对不起,打扰一下)”。 那个孩子当时楞在那里,大概这是他第一次听到这些,不过从此以后,我总听见他说“Excuse me”,每次那位老师都给他及时的表扬,这位小朋友也高高兴兴的养成了这个好习惯。

建议:

在打电话或拜访朋友之前,要和孩子讲清楚。当大人说话的时候,他(她)需要保持安静,随便打断别人的谈话是非常不礼貌的。然后给孩子准备好一些玩具或图书,让他们有事情做。

孩子假装听不见你说话

听过很多家长抱怨:“这个孩子不听话”,“孩子拿我说的话当耳旁风”。最明显的就是让孩子做一些他不想做的事情时,如收拾好他的玩具,关电视等等,你说了几遍,孩子也没反应。在教育界中,此种现象被称为“选择性的倾听 ( selective hearing )”。心理学专家Kevin博士认为,“与其让孩子一遍一遍的等你提醒,不如让他第一次就注意你讲的话。”否则孩子会认为他才是控制方,他有权力决定做某事,而不是您。

建议:

不要远距离无效的叫喊,也许您需要走近孩子,弯下腰来,或叫着他的名字,清楚的告诉孩子,你需要他们做什么。 然后明确的告诉他(她), 如果他(她)还不做,或等爸爸妈妈再说一遍的话,那后果是什么,比如晚上的电视节目时间取消,周末的活动改期。然后再根据他的行为,给予适当的表扬或惩罚。坚持下去,孩子就不会“听不见”您的话了。

孩子的“小脾气”

有很多家长朋友认为小孩子嘛,有时冲您翻翻白眼,粗声粗气 的讲话,来点“小脾气”是正常的,至少没什么大不了的。其实不然,这些行为其实都是孩子有意无意的在“探试”周围的人对他这些行为的反应和容忍程度。如果 您不去阻止孩子的这种行为,这种行为就会延伸到他在社会中与他人的相处过程中,从而会形成孩子与人难以相处的习惯。

建议:

首先告诉孩子他们现在是在用什么态度,表情和人讲话,让他们知道这样的行为为什么是不可接受的。然后可告诉孩子,采用这样的态度或表情并不会得到他们所要得到的东西。坚持住你的原则,让孩子选择道歉或改变他(她)的态度。孩子做到后,一定要给予表扬和鼓励。

总之对孩子的教育,尤其是帮助他们养成一个好习惯时,家长朋友一定要坚持住两点:第一是要坚持,不要时松时紧;第二是永远赞扬、奖励好的行为,指出、批评不好的行为。持之以恒,一定会有效果。@*

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