几个月前，美国爱慕理大学小儿科教授杨义明医师打电话邀请我替他所策划的奥斯勒医师（Dr. William Osler）的《生活之道》写一篇中文导读。当我接到这中文译稿以及英文的原书时，才发现两位日本学者这么用心的每一篇演讲前加上一页他们的心得，以及文中多处加上注解，以帮忙读者了解书中的典故。

我觉得这二十篇演讲中，几乎一半都是与医师的养成教育直接有关，其他有两篇与护理人员教育与执业有关，而几篇对医界提出的诤言，使人感受到怒目金刚的震撼。

在这二十篇的演讲中，我们可以非常清楚地感受到奥斯勒教授的人格特质，他念念不忘他的恩师对他的影响，特别是他学生时代的麦吉尔大学医学院院长帕默．霍华德（Palmer Howard）。在他对宾州大学、约翰．霍普金斯大学所做的告别演说，也可以感受到他对美国、加拿大提供他成长教育的栽培，以及发展过程中的各种助益，以及其他同事们与他的合作心存感激，并且无时无刻的自我反省。看到他对医界提出诤言的严厉态度，才领会到这位谦谦长者对医界不对的事情，也会毅然发出正义的怒吼。

这本书让我感受到奥斯勒医师不只是一位医师，而且是一位学贯古今的智慧长者。他使我深深体会到要做一位良医，需要通识教育的根柢。希望这本书能够广为台湾的医界所接受，而使医学生了解通识教育、人文教育对培育良医的重要性，同时也希望奥斯勒医师这位大师的引进台湾能唤醒医界，“知识”、“技巧”的传授固然重要，但落实专业态度的改进更不容忽视。

最后值得一提的是，奥斯勒教授对于医学生的读书风气一直大力推动，由他的〈书与人〉，以及他介绍〈汤玛斯．布朗爵士〉两篇文章，更可以体会出他对推荐好书的用心，以及在他的心目中，读书对医学教育的重要性。

黄崑岩教授、黄达夫教授与我，这次先提出十本我们认为可以使医学生引发读书兴趣的好书，而希望将来全国的医学生读书风气普遍提高以后，我们会再提出更深入、更有份量的名著。◇

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