【大澳门威尼斯人赌场官网8月18日讯】〔自由时报记者黄以敬／台北报导〕攸关二十万考生权益的国中基测写作测验，明年起将正式纳为升学依据，为确保各科一致的考试公平性，国中基测指导委员会初步达成共识，写作测验将由“一年一试”增为“一年两试”，成绩分别与两次基测加总，考生可择优报考高中职五专升学。
基测自今年起试办加考写作测验，但只在第一次基测加考，且只做为高中职五专补强教学依据，明年起，写作测验成绩则将由六级分加倍为十二级分，加入基测总分三百分增为三百一十二分，正式作为高中职五专甄选、分发招生依据。
教育部原本规划明年写作测验以考一次为原则，除非考生因病或特殊缘故无法参加第一次基测写作测验，才可以在第二次基测“补考”，但因考量到其他的国、英、数、自然、社会标准化测验的考科均可考两次，强调主观阅卷给分的写作测验却反而只考一次，似乎有违考试公平原则，没有提供考生同样择优表现的机会。
基测委员支持 明年初定案
因此，基测工作小组及教育部研议将写作测验直接改为“一年两试”，明年5月及7月的基测，都将同步加考写作测验，此方案已于前日基测指导委员会中提案讨论，获得大多数委员支持。
教育部常务次长吴财顺强调，国中基测其他考科均有两次考试机会，作文阅卷评分虽然比较耗费人力，但是不能因为大人不愿改考卷，就限制考生只能考一次，因此教育部研议改为一年两试，是希望“取其最大利”维护考生最大权益。
教育部中教司进一步表示，教育部也已征询负责基测试务的台师大心测中心意见，认为两次基测均加考写作测验，考试试务及人工阅卷评分作业的安排，应该都没有问题。
教育部将进一步广征各高中职及国中意见之后，将更确切的方案提交下一次基测指导委员会讨论，并呈送部长做最后裁示，预计最快明年初就可定案公布。
家长盼两次作文成绩可比较
〔记者许敏溶／台北报导〕明年国中基测写作测验可望由一年一试增加为一年两试，家长与家长团体倾向支持，因为不能剥夺学生考试的权益，没道理一定要限制考生只能考一次；但由于作文是阅卷老师主观评分，两次成绩如何等化比较，必须小心。
全国家长团体联盟副理事长林文虎表示，家长联盟倾向支持两次基测都考作文，但前提是，两次作文成绩必须可以等化比较，否则将影响成绩的公正性，这也是多数家长最担心的地方，希望基测试务单位能透过考试技术改善，消除家长与外界对这方面的疑虑。
全教会教学研究部主任詹政道同样也担心两次作文成绩是否可以比较，但他认为试务单位应可研拟出适当方案，解决作文考试技术性问题；反倒是教育部先前规划“作文级分乘二”的政策，他认为这才是会造成考生升学压力及恶性竞争的最大问题，教育部应该重新仔细思考。
9月升上北市新兴国中二年级的黄同学说，不管基测是考一次或两次，最好统统不要考，因为现在基测要考作文，不仅学校考试要考，还要再花时间到补习班补习，等于加考作文，自己可以利用的时间更少。
另一位何同学则表示，基测作文考一次或两次都无所谓，反正都是要考，只能认命好好念书。
教部宣告：资优生分散安置
〔记者翁聿煌／基隆报导〕教育部特教小组昨天在基隆市召开县市特殊教育工作行政协调会议，宣告九十六学年度起国中小资优班编班，除艺术才能班外，其他各类资优班学生一律分散安置，不得集中编班，且资优学生鉴定标准将从原有一点五个标准差（约ＰＲ值九十三以上 )，提高至平均数二个标准差（约ＰＲ值九十七以上 )。
教育部并要求各县市教育局，未来各县市教育局鉴定的特教学生，就学辅导委员会鉴定的资优生及核定的各类资赋优异班，在每年新学年度开始前，必须通报教育部特教网，凡是未上网通报的资优班、或是任何宣称“实验”、“试办”、“筹设试办”的班级，一律以违反国民教育法常态编班规定办理。
教育部曾于7月召开全国资优教育发展研讨会，各界就推动资优教育正常化发展达成共识，且有鉴于先前中部县市联合举办资优甄试的怪现象，正修正“特殊教育设施及人员设置标准”与“身心障碍及资赋优异学生鉴定标准”的部分条文，预定今年9月完成法定程序并发布，各县市办理九十六学年度国中小编班时必须依新的规定办理。
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