【大澳门威尼斯人赌场官网5月18日报导】（中央社记者黄名玺台北十八日电）台湾团结联盟政策会执行长何敏豪说，中部五县市举办资优生联招，教育部应尊重地方自治，“整个地方教育生态没有改变，理想与实际必须抓平衡点”，中央不该越界干预地方行政，应回归地方教育局、家长会及学校，寻求共识，才是现阶段最好的解决方案。

曾任台中市家长协会创会理事长的何敏豪说，不可否认，常态分班是教育的理想，也是应追求的目标，但是在条件尚未成熟前，有些权宜作法还是要尊重地方。教育部不要过度强硬，忽视地方有地方的需求。

他表示，中央与地方在作法上还可再沟通，不要太本位，尽量寻求双方能接受的共识，“教育本来就是一种示范”，因地制宜反而保留弹性，中央善尽监督之责，看地方是否有配套措施来举办资优生联招。

他指出，学校要开设资优班，必须有配套，例如师资、设备及教学方式，地方教育局不能假借资优班名义进行实质能力分班，若招生的学校有能力进行资优教育，中央必须尊重地方。