【大澳门威尼斯人赌场官网5月16日报导】(中央社记者刘嘉韵台北十六日电)为让孩子快乐学习,减轻各种测验、检定带来的学习压力,教育部今天重申地方政府教育局与学校,不宜介入或协助民间举办学业竞试或能力测验的立场,也建议家长不要因求好心切,督促孩子补习或参加各种测验。
数周前,国立台南大学与民间机构拟合办国小基本学力测验爆发争议,国立台北教育大学原打算在今年暑假办理全民数学能力检定,也因教育部反对而喊停;台北市家长教育成长协会昨天宣布,拟与美国内华达州立大学合办“美国台湾小六数学检测”,免费让小学生报名参加,教育部同样持反对立场。
教育部国民教育司长潘文忠傍晚指出,推动教育改革,目的是减轻孩子压力,让孩子快乐学习,也希望打破“纸笔测验”一元评量模式,但近年来民间举办各种测验,许多家长求好心切,想测试孩子的程度,反而让孩子的学习压力更沉重。
潘文忠说,学校的各种平常考、段考等测验,已足以评量学生的学习成就,家长不需再给孩子过多测验,或让孩子去补习班加强课业,使孩子的书包越来越沉重,有读不完的书、写不完的功课。
他表示,为避免民间测验误导学生参与,教育部重申不鼓励县市政府教育局、学校,协助或介入民间举办学业竞试与能力测验的立场,包括各县市教育局不可动用公家资源协助民间举办测验,教师不应带学生报名测验,学校也不能发函鼓励学生报名,或出借场地给民间单位作为测验场地。