【大澳门威尼斯人赌场官网4月21日报导】（中央社记者刘嘉韵台北二十一日电）现今国中小乡土语言教科书标音系统紊乱，也出现不少罕见汉字，让学生学习困难；教育部本土教育委员会今天下午决议，将自九十五学年度起，受理乡土语言教科书审查，最快九十七学年度起，逐年采用通过审定的乡土语言教材。

教育部国教司长潘文忠指出，依照现行国中小教科书审定法，乡土语言教科书并不在审定范围内，因此学校使用的乡土语言教材，常有罕见汉字、标音系统紊乱等问题，也不符合九年一贯课程纲要，因此教育部决定将从九十五学年度起，分两阶段审查乡土语言教科书。

潘文忠说，第一阶段“初阶审查”将从今年八月一日起开始受理，审查重点包括教科书中的汉字，是否符合学童认知与一般用法，以及教材内容是否符合九年一贯课纲，同时希望各校自九十六学年度起，优先选用经审查通过的乡土语言教科书。

第二阶段乡土语言教科书审定，预定从九十六学年度开始，审定重点包括内容是否符合课纲、常用汉字以及标音系统，九十七学年度起，各校必须逐年采用通过审查的乡土语言教科书。

潘文忠指出，目前只有闽南语有标音系统不统一的问题，依照教育部国语推行委员会规划，最快在九十六学年度前，制定统一的闽南语标音系统；配合第二阶段乡土语言教科书审定，教育部也将修订国中小教科书审定法，将乡土语言教材纳入审定范围。

此外，教育部也决定推出部编本乡土语言教材，由国语会成立闽南语分级教材规划小组，以及客家语分级教材规划小组，自九十六学年度起展开编辑作业。