【大澳门威尼斯人赌场官网3月25日报导】（中央社记者刘嘉韵台北二十五日电）台湾推动教育改革，却挤压到技职教育的生存空间；国立云林科技大学校长林聪明今天表示，教改拉大贫富差距，弱势学生大多就读技职校院，但政府给技职校院的经费只有普通大学的六成，建议政府早日推动十二年国民教育，并让弱势学生免费就读职业学校。

检视推动教改十年以来的各种问题，台湾省教育会等民间教育团体举办“教改总体检”系列座谈，今天邀请专家学者与民众共同讨论技职教育在教改中面临的困境，与会者一致认为，在现行教育体制下，技职教育被政府长期漠视，亟需改进。

兼任技专校院入学测验中心总召集人的林聪明指出，近几年大学入学考试平均录取率超过八成，而二年制技术学院录取率也在六成以上，但高职学生参加四技二专考试的录取率只有三成五，由于技职体系升学管道狭窄，降低国中生就读高职的意愿。

林聪明说，目前技职校院约有三分之一的学生申请就学贷款，人数是就读一般大学的一倍以上，也就是社经地位较高的家庭子女，多半在学费便宜的国立大学就读，而弱势家庭子女只能就读教育资源少的技职校院，技职校院每年享有的教育经费，只有一般大学的百分之六十左右，教改实际上拉大了贫富差距。

他指出，技职教育曾培育出量多质精的技术人力，随着技术密集产业逐渐被高科技产业取大，再加上政府大力倡导知识经济，使技术人力需求大幅减少，但技职存在有其必要性，更不可轻言废止。

林聪明建议，政府应对高职实施“十二年国教”，让想就读高职的学生免费入学，这项措施将对家庭经济困难的优秀学生有所帮助，也能提升技职学生的水准。