每年教了两百多位学生，发现到一种现象，要培养出一位全方位的人才，需要三方面的配合，当中少了其中任何一项，效果都会减少，以下说明如下：

一、家长的态度：

“ 所有孩子生来都是天才，我们却在他们生命最初六年，磨灭了他们的天资。 ” 布克梅尼斯特富勒说。 怎样在适当时间开发孩子的潜能？怎样在其后挽回失去的时间，使较大孩子和幼儿一样有天才般进步，这正是我们的目标。每个孩子经过父母亲的肯定与赞美后，功课自然进步神速，虽然拥有天才的特质，我们仍力求再进一步。

只要相信你的孩子是天才，你才会肯每天有恒心地跟进学习。他们的表现也一定超乎你的期望，一定会有天才的表现。

二、老师的态度：

学习过程中的灵魂人物，就是老师，老师肯定你是一位很棒的人才，你就自然成为很棒的人，其中的关键在于：老师的胸襟与格局气度。

优秀学生一定有方法，问题学生一定有原因。其中的关键除了父母的态度，老师的管教方法是关键要素。优秀老师不一定教出优秀学生，优秀学生一定是优秀老师教出来的。其中最核心的关键就在于老师的态度。

“小事成就大事，细节决定成败。”学习优秀老师教出优秀学生的方法，孩子学习优秀学生读书的方法，那么很多老师都可成为优秀老师，很多学生老师都可成为优秀学生。

优秀可以复制优秀，成功可以复制成功，其中的关键就在于“态度”一词。

点点滴滴不是优秀，优秀却是由点点滴滴结合而成。

三、自己的心态：

成为你自己，似乎是每位学生最喜欢的一个概念，问题是：如何成为你自己？

“优秀是一种习惯”，诚如刚才在第二段话里谈到的，优秀可以复制优秀，成功可以复制成功，同样地，功课精进可以复制功课精进，成就可以复制成就，最重要的在于孩子是否有信心，将“优秀是一种习惯”，成为生活中的一部分，“行动成习惯，习惯培养人格，人格影响命运，命运创造未来。”好的心念成为好习惯，好习惯培养好人格，好人格影响好命运，好命运创造好未来。自然而然地，孩子就成为优秀学生，以后也将成为优秀人才。

相信你自己，因为只有自己才是左右你未来的最重要核心，天助自助者，勇往直前的你绝不会因为拥抱梦想而弄脏双手，更能激发潜能，将“优秀是一种习惯”，成为生活中的一部分，经过一段时间，你将成为真正充满自信、神采奕奕的优秀学生。

可见，“优秀是一种习惯”，优秀学生是教出来的，优秀学生也是学习来的，其中，家长的态度、老师的态度与自己的心态缺一不可，三合一的力量绝对比自己单打独斗更有力量。掌握住其中的方法，拥有自信、优秀的态度成为一种习惯，你就是未来杰出的人才喔！@

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