世界上最幸福的孩子，是他们一出生就有机会接近故事书，想想看，那些书中的人物，不论古今中外都来到了眼前，与他们相识，不仅分享了各个人物生活中的点滴，孩子们的想像力也随着书中的故事情节飞翔。

三民书局的刘振强董事长，在读书人口往下滑落的多元化时代，仍然坚信读书的重要，近年来不计成本，连续出版了特别为孩子们策划的儿童文学丛书。刘董事长也时常感念着，在他困苦贫穷的青少年时期，是书使他坚强向上，成为他最好的良伴。他希望在他的有生之年，分享这份资产，让下一代可以充分使用，让亲子共读的亲情，源远流长。

“世纪人物100”系列规划出版一百位人物故事，中外各占五十人，包括了在历史上有关文学、艺术、人文、政治与科学等各行各业有贡献的人物故事，邀请国内外儿童文学领域专业的学者、作家同心协力编写，费时多年，分梯次出版。

这套书就是以“人”的故事为主旨，不刻意美化传主，以每一位传主的生活经历为主轴，深入描写他们成长的环境、家庭教育与童年生活，深入探索是什么因素造成了他们与众不同？是什么力量驱动了他们锲而不舍的毅力？以日常生活中的小故事，来描绘出这些人物，为什么能使梦想成真。为了引起小读者的兴趣，特别着重在各传主的童年生活描述，希望能引起共鸣。

此套书的特色是，由熟悉儿童文学又关心教育的作者用心收集资料，用有趣的故事，融入知识，并以文学之笔，深入浅出写出适合小朋友与大朋友阅读的人物传记。在探讨每位人物的内在心理因素之余，也希望读者从阅读中，能激励出个人内在的潜力和梦想。我相信每个孩子在年少时都会发呆做梦，此时，书是他们最私密的好友，在阅读中，没有批判和讥讽，却可随书中的主人翁，海阔天空一起遨游，或狂想或计划，而成为心灵知交，不仅留下年少时，从阅读中得到的神交良伴，如果能两代共读，读后一起讨论，绵绵相传，留下共同回忆，何尝不是一幅幸福的亲子图？

2006年，我们升格成为祖字辈，有一位朋友提了满满两袋的童书相送，一袋给新科父母，一袋给我们。老友是美国国家科学院院士，曾担任过全美阅读评估咨议委员，也是一位慈爱的好爷爷，深信阅读对人生的重要。他很感性的说：“不要以为娃娃听不懂故事，我的孙儿们一出生就听我们念故事书，长大后不仅爱读书而且想像力丰富，尤其是文字表达能力特别强。”我完全同意，并欣然接受那两袋最珍贵的礼物。◇

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