【大澳门威尼斯人赌场官网6月14日报导】（中央社记者翁翠萍台北十四日电）国中小学使用的乡土语言教材没有标准本，采用的拼音系统也不一致，一些调校或转学的教师与学生相当困扰，教育部长杜正胜今天表示，教育部国语推行委员会讨论过几次，建立以“易学易用”作为拼音系统择一的共识，希望八、九月确定。

教育部国语推行委员会主任委员梁荣茂表示，华语、客家话的拼音符号系统，在民国九十二年初通过采用通用拼音系统，闽南语拼音系统到现在还没有确定，通用、教会罗马、TLPA三种都有人用，国语会正调查学校教师认为那一种拼音系统比较好学、好教，再讨论决定。

九十三学年度教育部推动的乡土语言教学正在评鉴，评鉴委员实地访视各县市学校后，这几天在国立编译馆进行县市书面资料集中审查，杜正胜今天观看各县市资料，慰问审查委员，针对乡土语言教学教材拼音系统争议，提出前述说明。

杜正胜说，乡土教学教材不论河洛话﹝闽南话﹞、客家话、原住民语，都是以语言做基础，语言之外，还有文化、历史、地理，整个乡土教学内容是把乡土语言与乡土教材内容结合，外界把焦点放在拼音系统，对第一线工作的教师并不重要。

不过，杜正胜表示，教育部国语会开过几次会，获得基本共识，就是以“易学易用”为主，从学习者的角度出发，希望讨论出一套大家可接受的拼音系统。