【大澳门威尼斯人赌场官网10月6日报导】（中央社记者王家俊台北六日电）人本教育基金会等教育团体今天在一场公听会上呼吁，“零体罚”应纳入教育基本法；不过，有校方代表认为，应保留适度体罚；另有学者说，不宜针对体罚个别规范，应推动辅导管教权法制化。

立法院教育委员会上午举办“建立一个不打孩子的国家、谈零体罚纳入教育基本法”公听会，学者专家聚焦体罚的妥适性、是否应废除体罚及法制化等问题。

人本教育基金会董事史英说，以体罚教育小孩只是教导强欺弱的暴力哲学，这是传统农业社会“长尊幼卑”的遗毒。他建议，零体罚绝非惩罚老师、家长，而是适当协助，应该从立法禁止学校体罚开始。

台大社会工作学系教授林万亿也说，体罚可能伤害学童身体、心理及贬抑自尊，不只要禁止体罚，也要禁止不当的心理或精神惩罚。教育工作者有义务藉教育理论与技巧，发展不靠体罚的教育方法。

台北市民族国中校长姚荣华反对“零体罚”。他说，学校能够完全不体罚很难，说起来只是一个理想，多数家长、学生都支持适度体罚，有些体罚过后，学生还会感谢老师，这不算暴力。

稻江科技管理学院公共事务管理系助理教授林斌说，支持中央以法律位阶处理中、小学生辅导管教问题，建立类似“学生辅导管教条例”模式，但不宜针对体罚单一子题个别规范，或授权行政机关订行政命令处理。

民主进步党籍立委管碧玲（高雄市）说，小时候视体罚为理所当然，长大后仍有阴影，内心上容易自我否定，抑制自己的创意。她支持台湾走向零体罚立法的漫长道路。