【大澳门威尼斯人赌场官网1月23日讯】令所有读过《九评共产党》的人们震撼的是，《九评》以铁与血的事实，以无情的揭露，以透彻的剖析，将共产党的残暴与邪恶揭示的淋漓尽至。

回首往事，我们悲叹，生长在中国大陆的许多人被共产党迷惑着，在历经55年的共
产党的教育灌输及高压下，许多人已经形成了不假思索的维护着共产党的利益，认
为共产党是绝对正确的，认为政府决定的、党决定的还有错吗，认为共产党就代表
了国家与民族。。。

我们从幼儿园到小学中学的教育中，就全被灌输的是共产党体制需要的那套扭曲人
性的内容。前不久我翻看了“建国以来小学语文教材有关的比较”，惊叹在我们的成
长过程中，共产党的邪恶教育侵透我们生命的细胞是如此的细微。
建国后小学语文教材编写的主要特点中是这样说的：新中国成立以来，小学语文教
材建设打开了新的一页。小学语文教材处于经常的变动之中，小的改动几乎每年都
有，大的改动每隔几年就有一次。

关于1951年版小学语文教材中，新闻出版总署《1951年出版工作计划大纲》规定：
“人民教育出版社开始重编小学课本，并于本年内建立全国小学课本由国家统一供应
的基础。”

从1951年秋季起，使用的教材所遵循的修订方针和准则主要有三条：一是“以肃清封
建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想为主要任务”的文化教育
方针；二是1950年《小学语文课程暂行标准（草案）》规定的“目标”“教学大纲”和
“教材编选要点”；三是1950新闻年出版总署编审局语文课本《编辑大意》规定的“语
文教学应该

1958年版小学语文教材制定中说：1958年的“大跃进”，给小学语文教材编写和教学
带来很大的冲击。受“教育大跃进”的影响，教材编写工作强调要配合党的中心工作，
“紧跟形势”，为社会主义建设服务。为此，人民教育出版社仓促编成一套小学语文
课本。

小学语文课本中编进大量配合政治宣传、内容空洞的诗文，如《人有多大胆，地有
多大产》《笑声满食堂》《红领巾小高炉》《三面红旗迎风飘扬》等，而不少传统
课文受到批判。《廉颇和蔺相如》《西门豹》被斥为美化封建统治阶级，《少年闰
土》被斥为丑化贫下中农等等。值得一提的是，1958年2月，第一届全国人民代表大
会第五次会议通过《全国人民代表大会关于汉语拼音方案的决议》。根据教育部的
指示，1958年秋的小学语文课本第一册，首次编入了汉语拼音的内容。这对以后的
小学语文教材产生了深远的影响。

1961年版小学语文教材。 20世纪60年代初，我国国民经济实行“调整、巩固、充实、
提高”的方针，教育战线提出纠正“乱、糟、偏”。。。从1960年下半年开始，人民教
育出版社赶编了十年制小学语文教材。1961年秋季供试验学校选用。
这套教材具有以下几个特点：（1）选材内容以培养小革命家为目标。课本重视培养
学生的阶级观点、群众观点、劳动观点和辩证唯物主义观点；（2）采取集中识字的
办法编写识字教材。小学要求掌握3500个常用汉字，其中有2200个安排在一二年级；
（3）贯彻多读多写的原则。全套课本共344课，要求背诵的就有215课，占课文总数
的65%。其中，一二年级的背诵课文占95%。每课之后编有“问题和作业”，每个单元
后编有练习；（4）选材的范围比较广泛。

1963年版小学语文教材。 1961年夏，中央文教小组指示教育部编写一套十二年制中
小学教材。人民教育出版社开展了广泛的调查研究。中小学语文编辑室经过调查研
究和分析讨论，写出了《60年来我国小学语文教学情况的比较》和《60年来我国中
学语文教学情况的比较》，讨论了教材编写中的许多主要问题，如思想政治教育和
文化科学知识教育的关系、理论和实际的关系等。1963年秋季在十二年制学校的小
学一年级使用新教材。1966年“文革”开始，这套教材只在小学一、二年级使用过，
后续教材没有出版。

1978年版小学语文教材。 从1966年到1976年的十年“文化大革命”期间，小学教材编
写工作陷于停顿，各地自编教材，教材编写和使用处于混乱状态。1977年邓小平恢
复工作，提出要重视中小学教育，“关键是教材。教材要反映出现代科学文化的先进
水平，同时要符合我国的实际情况。”并指示教育部编写全国通用的中小学教材，同
时引进外国教材作为参考，要求1978年秋季能用上新教材。以人民教育出版社的编
辑为骨干，集中全国200多人，经过调查研究，编写了一套全国通用的中小学教材。

记得77年-83年小学生课本中，第二十九课是王二小，课文内容是：王二小是儿童团
员。他常常一边放牛，一边给八路军放哨。有一天，敌人来 “扫荡”，走到山口迷了
路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，
把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就
杀害了小英雄王二小。 正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

第三十八课是列宁小时候 ：课文中说：列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在
学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。
列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别 人听。他爱
书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄
脏，也不把书到处乱扔。列宁小时候就是这样学习的。

近日据【明慧网】报道：“人民教育出版社”2003年11月第三次印刷的“九年义务教育
六年制小学教科书”中的《思想品德》(第十册)，十二课中赫然有一课(第六课)是专
门用“天安门自焚骗局”来诽谤法轮功的。其中，假借12岁的小思影的嘴，大肆煽情，
激发小孩对法轮功的憎恨和恐惧。这一幕，使中共一脉相承的流氓本性再一次跃然
纸上，与文革时煽动上小学的我们这一代人仇恨地主婆、反动派、美帝、苏修、孔
老二，手法惊人的相似，只是“化妆技术”更加成熟了。
儿童本应是最天真无邪的，然而不幸的是，在中共政治流氓搞的恐怖运动中，半个
世纪以来，我们从幼年起就成为最大无辜牺牲品。共产党邪恶体制将欺骗内容写进
还没有独立思考能力的小学生的课本中，在根本上愚弄和坑害了一批又一批的孩子
们。这对历史，对人类的道德与文化，都是一个莫大的蔑视与暴虐。

一位海外华人看《九评共产党》后说:希望自己的孩子和下一代、以及所有的中国人
家庭能够生活在一个不需要为爱付出惨重代价的社会,一个充满希望的社会，一个没
有共产党独裁专制的社会.

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