亲爱的宝贝：

阿公住院后，排了满满的检查行程，常有内科教授带着医学院学生来巡房问诊，除了感激医院同仁的照顾外，挺个大肚子的妈妈也只能尽量在病房陪着阿公！直到有一天，一个穿着牛仔裤、凉鞋，态度看起来有点高傲，面貌看起来很聪明、会念书的医科实习生，端着针盘进来病房，没有问清楚阿公的名字，有没向妈妈说明，就只有讲了两个字：“打针！”

这么草率的态度，不但令人十分不舒服而且不放心，我赶紧制止他：“请等一下，请问您帮病人打的针是什么？”他竟然回答：“不知道。”妈妈再问：“那是谁请您来打针的？”“护士啊！”他还是一付“理所当然，多此一问”的样子。这种人命关天的事情竟然如此随便，要是以前妈妈一定义正严辞的纠正他，可是当了老师又做了妈妈之后，则有了不同的想法：“他是一个被误导的孩子，以为万般皆下品、唯有读书高。是个只会背书不会思考的孩子，不知道读圣贤书所为何事。草率的态度告诉我，他根本不在乎自己的所作所为，只为对命令交代。是一个很不快乐的孩子，因为他忽略自己和别人的尊严。是一个不负责任的孩子，不知道自己的权利（没问清楚打的是什么药）、义务（打错针、打错人出了事怎摩办？）。可是，他为什么会变成这样？”妈妈知道那是父母、老师没教好，所以我不再用苛责的态度回应他。

妈妈告诉他：“我是你的学姊，很知道当医学生的辛苦，你可以把工作做得更好。护士很忙，可能忙中会有错，万一她装错药，你打错了人，那出了事情，你不是很冤枉？去问清楚吧！也记得查查 “用药手册””来告诉我们药性和副作用喔！谢谢你！”真希望那么聪明的他，能开始想一想自己所做所为的目地与意义。爸爸来病房时，我和他讨论了这个学生，我们互相激励要成为更好的父母与老师，用身教来教会孩子、学生与病人，知道可以问问题、知道要怎么问问题。

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