【大澳门威尼斯人赌场官网7月3日讯】北京心理危机研究与干预中心的调查研究资料表明，在高校自杀率统计中，大学生高于一般青年，重点大学高于一般大学，研究生高于本科生；同时，自杀占到了20至30岁年轻人死亡原因的首位。　　

据东方网7月1日报导，6月23日晚，成都市犀浦某校一名计算机系大二男生从女生寝室6楼跳下身亡，原因是与女友分手。

　　6月24日，北京海淀六郎庄一男子割颈自杀，被发现后送往医院抢救，其本人的身份证显示，他叫李迎杰，住址是海淀颐和园路5号即北京大学，身份是计算机研究所的助理研究员。

　　6月27日下午，在长沙市河西渔湾市天马村，一名女孩哭闹着要跳山自杀，还不停地对前来阻拦的人又咬又抓又踹。纠纷持续了将近一个半小时。原因是和男友之间出现矛盾。
　　……
　　大学生自杀近来似乎“一波未平，一波又起”，面对如此不寻常的现象，我们是否仔细考虑过，身为“天之骄子”的大学生们何以如此轻生？他们有什么过不去的坎儿？

　　专家称，心理障碍、生理疾患、学习和就业压力大、情感挫折、经济压力、家庭变故以及媒体诱导和周边生活环境影响等，都是导致学生自杀的原因。　　就全社会来说，自杀也呈上升趋势。专家已经断定自杀是一种病态：自杀是生理、心理和社会的异常。

　　从疾病的角度看，自杀有典型或不典型的前驱症状，如情绪低落、抑郁、思维迟钝、食欲不振、体重下降、人格解体、注意力缺乏、性欲缺乏、失眠等。自杀 者多数患有精神疾病，尤以抑郁症常见。而自杀行为又是精神分裂症和躁狂症的常见症状。临床发现，神经和精神病患者的自杀率较普通人口高；社会地位高的专业 人员自杀率较普通人口高。国外调查，自杀与文化水平、生活水平、富裕程度相关。

　　假如早把自杀当成病，假如能有一些相应的防治机构和措施，也许能挽救的不仅仅是一两个人的生命。专家称，学习和就业压力大、情感挫折、经济压力、家庭变故，都可能造成学生走向自杀的道路。有的学生因为考试成绩不好，有的因为自己所学的专业不热门，有的因为期望值过高，在学习上遇到挫折后产生很大的失落感和心理落差，因而导致自杀。

　　还有，由于性格方面的缺陷，致使某些学生自杀的现象也不在少数。 现在的学生多是独生子女，有官员透露，一些独生子女心态不正常，缺乏基本的生活自理能力，在进入高校后，当独立生活的要求摆在面前时，有极端者便选择了自 杀。还有的学生由于家庭发生变故，不堪突如其来的打击，走上了轻生的道路。

　　对此，心理医生认为，某些学生自杀首先是认知上的错误，把有些事情 看得过重；其次是对待挫折的解决方式过于极端。不过，自杀的原因不能单纯地归结于一些引发因素，这和某些人性格中的一些缺陷也有关系。所以，有专家建议现 在的学生应该注意提高心理素质，经受住各种挫折和考验，正确对待生活中遇到的得失，有效地减轻压力和缓解压力，不要轻易地用结束生命的方式来对待挫折。

　　另外，目前网络媒体和一些小报上的文章，不负责任地过 分宣扬迷信，详细描述自杀过程，也会诱使学生自杀。不少的影片和小说往往会宣扬一种“以死慰爱”的观念，把生命看得是毫无轻重的。现代的大学生们在接触大 量这类信息之后，其人生观、价值观、世界观发生扭曲而轻视生命。当他们遭受挫折的时候，则选择了用结束生命来结束痛苦。

　　高校学生们往往是“天之骄子”，这一定程度上使他们的自我感觉凌驾于他人之上，是父母眼中的骄傲，老师手中的宝。在这些学生们的成长过程中，他们的道路很顺畅，没有经受什么挫折。正以为如此，一旦他们遭遇挫折，就会难以承受、无法应对，而以逃避的方式选择死亡。

　　因此，挫折教育非常关键，学生们在平时就能历经挫折，学会面对挫折，克服困难，一旦真正遭遇困难和失败，他们就有这个勇气去面对。

　　有关心理学家分析，社会竞争激烈，为找到一份满意的工 作，许多学生拚命学习，但毕业之后并非如己所愿，称心如意，使部分同学产生偏激的想法，甚至走向自杀。这主要在学生的心理非常脆弱。社会各方面忽略了对学 生进行良好的心理教育，许多学生表现出社会经验不足、依赖性强、心理承受能力差的特点，稍遇挫折就容易走上极端之路。

　　作为心理咨询的一种，危机干预是全世界教育界关注和交流的课题，对大学生有积极作用。目前上海高校已有80%以上设置了心理咨询中心，高出全国约30—40%的设置比例。

　　同时据了解，目前上海已在高校中启动“危机干预”。这些措施包括：在高校中推广心理辅导课；为学生提供心理咨询，有效阻止高校学生危及自身生命的行为发生，让学生能够在情绪、情感失落时方便地找到专业心理工作者；提高高校辅导员心理科学常识的掌握等。

　　面对生活，请保持一颗轻松的心。当失败了，笑笑，在摔倒的地方爬起来，继续往前走。
(//www.dajiyuan.com)