一个16岁的女孩儿来信，说自己很努力但是学习成绩平平, 她的父母老是把她与别人相比，这使她与父母时常发生争吵，希望父母了解头脑不聪明不是她的错 ，请大家想一想做儿女们的悲哀，同时也可怜一下 “天下儿女心”吧﹗

这里，二嫂想给天下的父母一点建议，每个人不是天生都相同的，每个人都各有不同的天赋，因此，教养孩子最重要的是要他成为一个品行优良的人，有乐观进取的心。 这个女孩儿很开朗，所以在学校很得人缘，未来到社会也会懂得为人处事之道﹔她知道成绩未达到标准，就去尝试改进，这说明她有进取心﹔她心里有不满，愿意敞开心胸和父母、朋友谈，这总比压抑、封闭自己好得多，虽然她用吵架的方式不可取，但是希望父母也能多听听孩子的想法。

教导孩子是要能让他们成为独立和有自信的个体。“独立”是当他们离开父母时能把自己的身心照顾妥当，这当然包括他们需要有种谋生技能﹔“自信”使他们对自己的能力有所肯定，将来不论做任何工作，能够有勇气去担当不会退缩。孩子在学校的功课好是重要的，但不是全部，许多事业成功的人在学校的成绩也不是最好的，成功还有其他因素在内。

许多东方的父母都吝于赞美，一个原因是他们习惯用自己父母的方法来教育子女，所谓管教就是不断的批评，深怕赞美会宠坏孩子，不时的要杀杀他们的锐气，千万不能让他们以为自己够好，以为这样就会鞭策孩子更加努力。另一个原因是他们觉得孩子好本来就是应该的，不值得特别提出来说。试问一下﹕再三的批评孩子不好或提出别人的孩子多么好，除了使他难堪、自信心受到打击之外，有什么好处呢﹖我曾见过一些本来颇有自信的孩子到了青少年期后变得萎靡不振，凡事不肯多尝试，其中一些人就是因为时常受到否定而丧失了信心的，另一些则是因为父母过忙而疏于关心，但这里所谓的“关心”却不是重复的“提醒”、“批评”和“比较”，而是不断地为他打气，有长处要对他肯定和赞许，哪怕是一丁点儿进步，也不要忘记真心的称许他。

二嫂孩子的功课都不是最好的，在其他方面也表现平平。记得有一次，我的老大去应征夏令营的辅导员工作，因为个性比较木讷，面试时连事先教他要如何吹嘘自己的一番话都说不出口，结果被淘汰。因为我还是那届夏令营的筹备委员之一，心中真是气忿难消，我拚命按耐住不说话，但即使这样他还是感觉出那种气氛。在回家的路上，老大对我说﹕“本来我就不想说你教我的那些话，我觉得那是要我说谎，而且如果他们因为你是筹备委员而录取我，我会觉得丢脸，对别人也不公平。”接着他告诉我今天因为看到一个喜欢的女孩子，特别紧张（Tense），所以表现失常。当时的我真感到惭愧，同时也很满足，虽然我没有一个能说会道的孩子，但却有这样一个诚实、懂事的好孩子，这不是我们作父母值得珍惜与骄傲的吗﹖有时，我发现对孩子的要求未必是对他们成长最好的，或适用他们的，因此我就需要不断去调整自己，有时，我还能意外地发现孩子的身上有我们常常忽视的美好特质，值得我们做家长的好好学习。

青少年的孩子不是成年人，还需要父母的照顾，父母在身体上给他们的照顾较少，但在心理的照顾要比小时候还重要。青春期的孩子有成长的徬徨和苦恼，因为他们比以前更接近成人，需要适应成长的压力，英文称为“Growing Pain ”这时候父母需要有耐心，否定的气氛只会使他们关闭沟通的管道，不会有任何好处的。青春期的孩子即将离开父母出外求学或是就业，这时期是父母与他们相处的一段宝贵时光，也是能够影响他们的宝贵机会，更应该要好好珍惜 。不仅孩子要努力学习，为人父母也需要努力学习的。

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