陈爸爸是一家大公司的高级主管，他的两个儿子相差四岁，大儿子可说是个资优生，天资聪颖读书都不用陈爸爸担心，而且个性也较安静，小儿子则好玩好动读书普普，总要父亲在后叮咛写功课。大儿子因为学习能力强，所以从小陈爸爸就对他期望特别高，大儿子也知道大家对他的期望，所以，他也从不让大家失望，每回考试都是全校第一名，联考时也是第一志愿高分上榜，因为个性内向安静所以朋友也不多，和弟弟也甚少交谈，放学回家后总是一个人锁在房内。
客厅里总可听到弟弟在向父母亲撒娇的声音，三人开怀的笑声，有时他也想出来和大家一起看电视一起聊天，但当他想到有那么多书要读时就放弃了这个念头，随着功课日益加重，他待在房内的时间也随着加长，终于他考上了人人称羡的大学。他想他终于可以松口气了，但陈爸爸并不知道他的想法，总以为他会想再继续深造，而陈爸爸又甚少在家，所以当陈爸爸有空时就会和大儿子谈关于继续深造的事，大儿子虽不想再深造但却不知该如何告诉父亲，他不想看到父亲失望的表情，也不知道该如何和父亲沟通，所以他默默听着父亲帮他计划的一切。
遍遍此时他在学校的功课遇到了瓶颈，大学的功课不再只是背或是多做练习就可以得高分了，就这样他第一名的宝座拱手让了人。他努力想再挽回他的位置，但结果始终令他失望，他突然觉得他对不起家人对他的期望，甚至不知道该如何面对未来，因为他不想再深造也不知道自己未来要做什么，就这样他在无任何预示之下，在房内的书桌前写下遗书，然后吞下大量安眠药自杀了。而陈爸爸在看完儿子的遗书后，只能伤心的说：“我以为他喜欢读书，我以为我了解他，我以为我教了他很多知识及常识，可是万万没想我竟忘了教他如何面对压力及挫折”。
现代的父母亲都认为小孩子只要书念的好就行了，其它的事情都不重要，也甚少去了解小孩的心理，更不常和小孩沟通聊天，要不就是因为忙于事业抽不出时间与小孩谈心。但孩子要的不只是物质而已，对他们而言父母亲的关爱才是他们所渴望的，不良的沟通往往是造成小孩走遍的重要原因，现代的父母亲都自认自己是了解孩子的，但总是在遗憾发生时才后悔不已，若陈爸爸能多花一点时间关心大儿子，或许遗憾就不会发生了。
近来也常发现那些刚入社会的青少年都耐不了压力，稍加一点压力就不想工作了立即请辞。当然原因可能是多方面的，但至少让我们能了解到其实良好的心理教育更甚过学业的优胜，如果能双管齐下那才是最良好的教育，也能避免很多悲剧的发生。@、
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