〈一个老是躲在浓雾中，任人取笑从不反抗的女孩。这天，突然像母鸡照顾小鸡般的护卫着被人欺负的同学。是什么力量鼓舞她挺身而出，表现出她平时从不曾呈现的面貌？〉

在我说故事时，一直有一个让人心疼的小女孩出现在其中。

她长得白白胖胖却满脸的不快乐，几乎没见她笑过；常常是一副冷冷的表情，只有在听故事时，才会透露出一些童稚的热情。孩子们没事就骂她“死胖子”，灰灰的面貌蒙着一层惨绿，却不做抵抗，任他们在一旁取笑。

每每我都忍不住的皱着眉说：
“你们怎么可以这样笑人﹖”
“有什么关系，她本来就是死胖子，你看她都承认！”有些孩子会说。

她面无表情地杵在那儿，好像所有的事都与她无关似的。平时我讲故事时，她总是坐得远远地默默地听着；有时，我会故意去逗她说话，但她从不做任何回应，就怕说错话似地，连眼神也是闪闪躲躲地跳动着。

而在浩浩加入后，事情却开始有了些改变；当浩浩第一次推门走进我们这群“老大国”时，她突然说话了：“我告诉你们，他和我在同一间安亲班上课，他很凶喔！你们不要惹他，他会打人的！”

再用手比比大脑，说：“阿达！”

说真的，对于她突然如此主动的表现，我实在是吓了一跳；尽管很不喜欢也不同意她这样的介绍方式，但也没多说什么，因为说了也没用。

从此以后，每次浩浩一来，她就会立刻移到他身边坐下，不断地管他、骂他；当浩浩和别人发生了肢体冲突时，她一定会在我还未站起来处理以前就先跳了出来，在一旁大叫：“他很坏！打人很痛喔！”这一叫，就有似火上加油般地，把我们的“老大”激得头上冒烟，场面经常就变得更加火爆；而我除了使劲地抱起浩浩尽力去安抚大家外，也别无他计了。

事后问她为什么要这样说他时，她总是沉默不语。有时，我会刻意地隔开他们两人；奇怪的是，那天她就会显得很不安，大大的眼睛随着浩浩的身影而移动，远远的也不忘要斥喝他几声。

我一直不解，她心里到底都在想些什么？不过，主观的相信她不喜欢浩浩，应该是没错的。比起那些常常出状况的“老大”们，她就像是躲在浓雾中般地常令我感到迷惑。
有一天，我们像往常一样；几个先来的人，悠闲的翻著书等着其他小朋友，浩浩正低头在看一本漫画书，还不时的发出格格的笑声；这时，大他一年级的小松，不由分说地就抢走了他手上的书，浩浩气得哇哇大叫。

事后问她为什么要这样说他时，她总是沉默不语。有时，我会刻意的隔开他们两人：奇怪的是，那天她就会显得很不安，大大的眼睛随着浩浩的身影而移动，远远的也不忘要斥喝他几声。

我一直不解，她心里到底都在想些什么，不过，主观的相信她不喜欢浩浩，应该是没错的。比起那些常常出状况的“老大”们，她就像是躲在浓雾中般的常《F我感到迷惑。

刚走进场内的她，也目睹了事情的始末；她突然像母鸡护小鸡般的挡着浩浩，更使出全力的替他抢回那本漫画书，再交还给他；那副凶悍的神色，一扫过去没有自信、任人欺侮的样子。

我在一旁看得目瞪口呆，一时间还想不清楚这到底是怎么一回事；她便拉着浩浩走过来，紧挨在我身边坐了下来，嘴巴又开始骂他。
过了一会儿，我试着问她：
“其实你是很疼他的？”她默然。

“你们每天在同一间安亲班上课，你都会照顾他；你担心他会被别人欺侮，对不对？”
整件事情似乎愈来愈明朗化了；浩浩生理上的缺陷，所引起他人的嘲弄，看在她的眼里是十分难受的；只因她清楚那种感觉，那种自尊被踩在脚底的痛。当别人在嘲笑她时，她无力反击；是不是因为她相信了“自己就是那样”的无奈？

而对于浩浩，她却使出全力，以她所熟悉的方式来保护他。
“你告诉别人浩浩很坏，是希望大家怕他，不敢欺侮他？”
“是啊！”
“浩浩好幸福喔，有人这么疼你；你知道吗？”浩浩一脸茫然。
“可是，她一天到晚骂我。”
“你为什么要骂他？”

“我怕他闯祸。”我笑着张开双手围着他们两人。

“你疼他，可不可以讲些疼他的话；她疼你，你可不可以说些谢谢她的话？”一直担心的站在场外的浩浩奶奶，从口袋掏出一条手帕，转过头去擦了擦微湿的眼角……。

——转载自台视文化出版社《我是坏小孩？》

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